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本书是深圳市宝安区“薪火计划”小学英语骨干教师素养提升项目的重要成果。项目期间，各位老师积极参与，认真学习，最终形成论文。本书的出版从英语语言能力提升、学习品质提升、教学资源整合、教学策略创新、板书和作业设计、教研机制创新方面提供了指导，对于指导小学英语的教学实践、教学研究和学科发展，提升小学英语教师的教学实践和专业素养，提升区域英语教育改革质量，推动小学英语教育从专业走向卓越具有重要意义。

内容提要

本书是深圳市宝安区“薪火计划”小学英语骨干教师素养提升项目的重要成果。2019 年，宝安区教育局以打造一批具有“一流教育视野、一流教学能力和一流研究能力”的小学英语骨干教师、名师队伍为目标，联动北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室开展小学英语骨干教师素养提升项目。在课题组导师团队的倾力指导下，“薪火计划”学员教师从英语语言能力提升、学习品质提升、教学资源整合、教学策略创新、板书和作业设计、教研机制创新方面展开了系列基于课堂教学改革创新的理论与实践探索，撰写了数十篇高质量论文。本论文集能够指导小学英语的教学实践、教学研究和学科发展，对于提升小学英语教师的教学实践和专业素养，提升区域英语教育改革质量，推动小学英语教育从专业走向卓越具有重要意义。

作者简介

深圳市宝安区教育局是市政府组成部门，负责贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法律法规；编制本区教育事业发展规划和年度计划；制定教育教学改革方案，并组织实施，在履行职责过程中坚持和加强党对教育事业的集中领导。