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内容简介
　　《小学同步家庭指导用书》根据教育部审定小学数学教材编写的同步家庭指导用书，共12册，以单元／课为单位，借鉴教学中的说课形式，以家长为对象，一说教材，二说重难点，三说学法，四说家庭教育，注重培养孩子的数学思维能力。
　　《小学同步家庭指导用书（数学三年级上册）》为配合小学数学三年级上册的同步家庭指导用书。
目录
第1课 时分秒（1）
第2课 时分秒（2）
第3课 时分秒（3）
第4课 万以内的加法和减法（一）（1）
第5课 万以内的加法和减法（一）（2）
第6课 万以内的加法和减法（一）（3）
第7课 万以内的加法和减法（一）（4）
第8课 万以内的加法和减法（一）（5）
第9课 万以内的加法和减法（一）（6）
第10课 测量（1）
第11课 测量（2）
第12课 测量（3）
第13课 测量（4）
第14课 测量（5）
第15课 测量（6）
第16课 万以内的加法和减法（二）（1）
第17课 万以内的加法和减法（二）（2）
第18课 万以内的加法和减法（二）（3）
第19课 万以内的加法和减法（二）（4）
第20课 万以内的加法和减法（二）（5）
第21课 倍的认识（1）
第22课 倍的认识（2）
第23课 倍的认识（3）
第24课 多位数乘一位数（1）
第25课 多位数乘一位数（2）
第26课 多位数乘一位数（3）
第27课 多位数乘一位数（4）
第28课 多位数乘一位数（5）
第29课 多位数乘一位数（6）
第30课 多位数乘一位数（7）
第31课 长方形和正方形（1）
第32课 长方形和正方形（2）
第33课 长方形和正方形（3）
第34课 长方形和正方形（4）
第35课 分数的初步认识（1）
第36课 分数的初步认识（2）
第37课 分数的初步认识（3）
第38课 分数的初步认识（4）
第39课 分数的初步认识（5）
第40课 分数的初步认识（6）
第41课 数学广角——集合
第42课 总复习（1）
第43课 总复习（2）
第44课 模拟试卷（1）
第45课 模拟试卷（2）
前言
　　罗华荣是我的开门弟子，是我众多学生中最特别的一位。特别在于她大学毕业后做了八年语文学科教研员、当了两年大学教材教法老师后才来考研，行业经历丰富，学科功底扎实。读研期间便受上海一期课改语文教材编写组邀约，为教材编写配套练习册《能力检测与迁移》。其硕士学位论文以教育功臣于漪老师为研究对象，撰写了《于漪语文教育思想研究》，深得于漪老师本人认可。2001年开始跟随我组织编写上海二期课改1-9年级语文教材，在教材编写和教学实验，教材试用、使用过程中，参与全市教材培训、听课评课等活动，对语文学科的教材与教法有深入的研究。她的特别还在于，她爱孩子，对学生有着天然的亲和力。二十多年来，她家中不间断地收留各种来源的学生，并将他们悉数送进名校，在圈中传为美谈。
　　翻开她嘱我写序的这套《小学同步家庭指导用书》，我倍感欣喜。欣喜终于有人为家长这一重要的、特殊的教育者群体编写专门用书；欣喜看到这套丛书重学科基础、重学科规范、重学习习惯养成；欣喜编者用心地将课内学习与课外拓展有机结合、融会贯通；欣喜自己的学生以其知识与经验服务基础教育，帮助孩子学习，造福万千家庭。
　　是为序。