内容介绍

本书是一部历经7版、长销60多年的教育著作。书中内容系统阐述了从不同角度精准观察与客观记录幼儿行为的具体策略，旨在帮助学前教育工作者和大中专院校学前教育专业学生走进幼儿世界，支持幼儿发展。 本书具有以下鲜明特色。 ·传统与前沿交融：在多次修订中，既延续“观察与记录幼儿的价值是永恒的”这一精神传统，又融入学前教育领域的近期新研究成果。 ·突出实践指导：结合200多个鲜活案例，梳理了500多个观察与记录幼儿行为的要点，强调在真实情境中看见幼儿、理解幼儿。 ·内容覆盖广泛：不仅聚焦于3—6岁幼儿的一日常规、游戏活动、师幼互动、思维能力等方面，还涵盖对婴儿、学步儿和小学低年级儿童的观察与记录。 ·赋能教师成长：不仅分享了观察与记录幼儿行为的有效方法，更注重借此提升教师的教育敏感度、专业自觉性与反思能力。 本书内容兼具专业深度与实践指导价值，通过科学的观察与记录框架、翔实的案例解析，推动善观察、会记......