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目录
绪论1
一、中医药学发展简史1
二、中医药学的基本特点2
第一篇中医基础
第一章阴阳五行6
第一节阴阳学说6
一、阴阳的含义和特征6
二、阴阳的相互关系7
三、阴阳学说在中医学中的应用9
第二节五行学说10
一、五行的含义和特征10
二、五行的相互关系11
三、五行学说在中医学中的应用12
第二章脏腑经络14
第一节脏腑14
一、五脏14
二、六腑22
三、奇恒之腑23
四、脏腑之间的关系24
第二节气血津液27
一、气27
二、血30
三、津液31
四、气血津液之间的关系31
第三节经络32
一、经络的组成33
二、经络的功能和作用34
第三章病因病机36
第一节病因36
一、六淫36
二、疠气38
三、七情内伤39
四、饮食劳逸40
五、痰饮、瘀血41
六、外伤、虫兽伤41
第二节病机42
一、发病42
二、基本病机43
第四章诊法辨证46
第一节四诊46
一、望诊46
二、闻诊49
三、问诊49
四、切诊51
第二节辨证52
一、八纲辨证52
二、脏腑辨证53
第五章养生与治则57
第一节养生及预防57
一、养生57
二、未病先防58
三、既病防变58
第二节治疗原则58
一、治病求本58
二、扶正祛邪59
三、调整阴阳59
第二篇中药与方剂
第六章中药的性能62
一、四气五味62
二、归经63
三、升降浮沉63
四、有毒无毒64
第七章中药的采制65
第一节品种与产地65
第二节采集与加工66
一、采集66
二、炮制66
第八章方剂与治法68
第一节方剂68
第二节治法69
第九章方剂的组成与变化71
第一节方剂的组成71
第二节方剂的变化72
第十章中药与方剂的应用74
第一节中药的应用74
一、配伍74
二、用药禁忌75
三、用量76
四、用法76
第二节方剂的应用78
一、剂型78
二、用法79
三、用量80
第十一章解表药与方剂81
第一节解表药81
一、发散风寒药81
二、疏散风热药84
三、其他常用解表药87
第二节解表剂87
一、辛温解表剂88
二、辛凉解表剂89
第十二章清热药与方剂92
第一节清热药92
一、清热泻火药92
二、清热燥湿药94
三、清热解毒药96
四、清热凉血药97
五、清虚热药98
六、其他常用清热药99
第二节清热剂100
一、清气分热剂100
二、清营凉血剂100
三、清热解毒剂101
四、清脏腑热剂101
五、清虚热剂102
第十三章泻下药与方剂104
第一节泻下药104
第二节泻下剂106
第十四章祛湿药与方剂108
第一节祛湿药108
一、袪风湿药108
二、芳香化湿药109
三、利水渗湿药111
四、其他常用祛湿药113
第二节祛湿剂113
一、燥湿和胃剂113
二、清热祛湿剂114
三、利水渗湿剂115
四、温化水湿剂116
五、祛风胜湿剂116
第十五章温里药与方剂118
第一节温里药118
第二节温里剂121
第十六章理气药与方剂124
第一节理气药124
第二节理气剂126
一、行气剂127
二、降气剂128
第十七章理血药与方剂130
第一节理血药130
一、止血药130
二、活血化瘀药133
第二节理血剂137
一、止血剂137
二、活血化瘀剂138
第十八章补益药与方剂139
第一节补益药139
一、补气药140
二、补阳药143
三、补血药145
四、补阴药147
五、其他常用补益药149
第二节补益剂150
一、补气剂150
二、补血剂152
三、补阴剂154
四、补阳剂155
第十九章止咳化痰平喘药与方剂157
第一节止咳化痰平喘药157
第二节祛痰剂162
第二十章消食药与方剂164
第一节消食药164
第二节消导剂165
第二十一章安神药与方剂167
第一节安神药167
第二节安神剂168
第二十二章开窍药与方剂170
第一节开窍药170
第二节开窍剂171
第二十三章平肝熄风药与方剂173
第一节平肝熄风药173
第二节治风剂176
一、疏散外风剂176
二、平息内风剂177
第二十四章收涩药与方剂179
第一节收涩药179
第二节固涩剂180
第三篇用药指导实训
第二十五章实训184
实训一感冒、咳喘用药指导184
实训二泄泻、便秘用药指导186
实训三伤食、胃脘痛用药指导188
实训四骨伤科、五官科用药指导190
实训五儿科、妇科用药指导192
常用中药及方剂拼音索引195
参考文献199

前言
《中医药学概论》是高职高专医药类专业基础课之一,以一本教材涵盖了“中医学基础”、“中药学”、“方剂学”和“中成药”四部分内容。适用于高职高专药学类、食品药品管理类、制药技术类、临床医学类、护理类、医学技术类等专业使用,也可供非医药类专业作为公共选修课教材使用。
本教材是根据“三基”(基础理论、基本知识、基本技能)、“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、实用性)、“三特定”(特定的学生对象、特定的学制、特定的学时)、“三贴近”(贴近学生、贴近岗位、贴近执业考试大纲)的原则,以服务为宗旨,以岗位需求为导向,以培养学生未来工作的职业能力和职业素质为目标,经过8所院校、1所医院的专业人员共同研究探讨下编写而成。
本教材共三个篇章,第一篇为中医基础,共5章,介绍了阴阳五行、脏腑经络、病因病机、诊法辨证、养生及预防等内容。第二篇为中药与方剂,共19章,其中第6章至第10章介绍了中药的性能、中药的采制、方剂与治法、方剂的组成与变化、中药与方剂的应用等内容。第11章至第24章,重点介绍了107味常用中药的来源、性味归经、功效、主治与应用、用法用量、注意事项等内容,45首常用方剂的方歌、组成、用法、功效、主治、方解、临床应用等内容,简要介绍了159味中药的分类、性味、功效、用法用量等内容。第三篇为用药指导实训,共设五个实训项目,涉及了用于感冒、咳喘、泄泻、便秘、伤食、胃脘痛、骨伤科、五官科、儿科、妇科方面的中成药内容。教材正文后附有常用中药及方剂拼音索引。
根据高职高专教育的特点与各专业学生职业岗位需求,本教材打破传统的学科限制,以“必需、够用”为原则,进行知识重组,既保持中医药知识的连贯性、系统性、完整性,又做到体例新颖,深入浅出,实用性强。为了帮助学生增强学习的目的性、自觉性及提高教材内容的可读性、趣味性,激发学生学习的主动性,突出培养学生分析问题和解决问题的能力,提高学习质量,每章正文前设“学习导航”,正文中选择性添加了“知识拓展”、“趣味阅读”和“案例举隅”,相应知识点的段落后设“要点”,章后设“思考与练习”。尤其是第三篇用药指导实训的加入,拉近了基础理论与岗位知识的距离,实现了提高技术应用能力的宗旨。
本教材编写采取分工编写,集体审定,主编负责制的方法进行。感谢各参编同志的全力支持。本教材有许多新的尝试,因参编人员水平所限,难免存在一些问题甚或错误之处,恳请广大同道与读者批评指正。
————祝祎玮、钱善军
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