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劳动教育的乡村表达 :高中“三同”劳动教育课程的建构与实践

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【编辑推荐】

       本书凝聚了华南师大附中在劳动教育方面的独到理念认识与长期实践积淀,体现了学校对劳动育人的一贯重视,对于有志于参与到劳动教育的研究与实践中的教育工作者而言,有着一定的参考和借鉴意义。

【内容简介】

       劳动教育是当前的教育的热点之一,劳动教育的成熟经验和特色课程极为缺乏,而华附学农教育坚持了30多年不间断,“三同活动方式”“五类课程体系”“三方协作机制”独树一帜,课程成熟规范、育人效果显著、社会影响深远,是不可多得的劳动教育范本。本书系统阐述了华南师大附中30年农村社会实践的探索历程及课程体系的建构。内容主要包括课程的发展历程、课程目标、课程内容、课程的实施方式、支持系统、评价方式以及取得的成效等。

【作者简介】

本书主编姚训琪,华南师大附中校长、党委书记,中国教育学会德育专委会副理事长,南粤优秀教育工作者,华南师大硕士生导师,广东名校长工作室主持人。曾主持多项省部级教育科研课题:国家教育部课题《普通高中学生发展指导》子课题,省级课题《家校协同全面渗透——构建初中渗透性品格教育模式的实践研究》,省级课题《初中学生社团发展“导构?内生”模式研究》。

【图书目录】

【内文试读】


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