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全国有数千所中小学校开展气象相关实践内容，其中有几百所是气象特色学校，地面观测是其常规教学内容。本书对中小学校园地面气象站进行了较为全面的介绍,包括校园气象站的基本构成、规章制度、观测时间和顺序等基本情况,还介绍了校园气象人工和自动观测的基础装备、观测工具、观测项目，以及校园气象观测的记录、建档与保存等内容,适合与相关课程和科学实践活动配套使用。本书能够帮助校园气象站的辅导教师解决许多实际问题，填补了专门针对校园气象观测的辅导用书的空白。
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