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该套课件涵盖孔子学院总部/国家汉办《国际汉语教学通用课程大纲》中的《常用汉语语法项目分级表》的五个级别、32项目标的100个语法点。每个语法点都由教学课件和教师指导用书两部分构成，课件包括导入例示、知识演练、偏误纠正、综合强化、课后任务、相关扩展等几个部分；指导用书对课件使用给出了十分具体的说明。

出版社：商务印书馆

适用对象：

海内外的华文教师、对外汉语教师、国际汉语教师以及志愿者教师等所有从事汉语教育事业的工作者。此外，该课件与指导用书亦可作为学生深入学习理解汉语语法的自学教材。

主要内容：

该套课件涵盖《国际汉语教学通用课程大纲》中的《常用汉语语法项目分级表》的六个级别、32项目标的100个语法点。每个语法点都由教学课件和教师指导用书两部分构成，课件包括导入例示、知识演练、偏误纠正、综合强化、课后任务、相关扩展等几个部分；指导用书对课件使用给出了十分具体的说明。

《汉语语法教学课件设计100例》以《国际汉语教学通用课程大纲》为基本依据，将其中较为重要的语法点制作成教学课件，并配以具体的使用指导，旨在为汉语国际教育提供使得的资源。

本课件涵盖了《国际汉语教学通用课程大纲》中的《常用汉语语法项目分级表》的六个级别中一百余个(将相近的语法点合并后，共93个)重要语法点。每个语法点都由教学课件和指导用书两部分构成，课件包括导入例示、知识演练、偏误纠正、综合强化、课后任务、相关扩展等几个部分；指导用书对课件使用给出了具体的说明。

本书适用海内外的华文教师、对外汉语教师、国际汉语教师以及志愿者教师等所有从事汉语教育事业的工作者。此外，该课件与指导用书亦可作为学生深入学习理解汉语语法的自学教材。

本书特点：

1.  内容丰富，体系完整。

本课件是一套全面而系统的语法教学课件及使用说明，资源性强。

2.  规范教学，高效培训。

本课件将每个语法点的相关知识较为全面地呈现了出来，有助于教师系统了解该语法点，以规范教学，避免教学中出现偏颇。它还对教师教学提供了十分具体的指导，包括怎样导入、怎样讲解、怎样操练、怎样旧证错误、怎样进行小结、怎样布置作业等所有教学环节。课件按照教学过程来编排内容，可操作性极强，有利于迅速提高教师的汉语语法教学水平。

3.  深入浅出，学生易懂。

首先，本课件摒弃了艰涩难懂的语法术语，全部是从学生熟悉的事物和场景引出某个语法点，避免学生对语法知识望而生畏。其次，配有大量插图及动画，有助于学生从具体可感的形象中理解抽象枯燥的语法规则，提高学生对语法学习的兴趣。

4.  形式灵活，使用方便。

首先，每个语法点的课件都是相对独立的，教师可随意调取其中的任何一个使用。其次，所有的PPT课件都是可复制、修改的，便于教师根据教学所需调整、抽取和使用。

【目录】

词语类

代词

你、我、他、她、您

你们、我们、他们、她们

这、那

时间名词

年、月、日、星期

_点_分/差_分_点/刻、半

单位名词

元（块）、角（毛）、分

数词

基数词1-99

名量词

个、名

件、条、双、张、把、块、斤

助动词

能、会

可以

应该

愿意

副词

很、非常、真、太

也

都

最

不、没

就、才

再、又

正、正在

连词

和

方位词语

简单的方位词/方位短语

动词

离合词

动词重叠/动词+一下

形容词

形容词重叠

助词“了”

动态助词“了”

语气助词“了”

该……了

要/就要/快要/快……了

助词“着”

主语+动词+着（+宾语）

方位短语+动词+着+名词（短语）

助词“过”

主语+动词+过+名词

介词

从

从……到……

向、往

离

其他

一点儿、有点儿

补语类

结果补语

（主语+）动词+结果补语

动量补语

（主语+）动词+动量补语

时量补语

（主语+）动词+时量补语

情态补语

（主语+）动词+得+形容词

（主语+）形容词/心理感觉动词+极了

（主语+）形容词/动词+得+小句

（施事主语+）动词+受事+动词+得+形容词

（施事主语+）受事+动词+得+形容词

受事+施事+动词+得+形容词

趋向补语

简单趋向补语的本义

简单趋向补语的引申义

复合趋向补语的本义

复合趋向补语的引申义

可能补语

动词+得/不+结果补语

动词+得/不+趋向补语

句式类

 “是”字句

主语+是+宾语

方位短语+是+名词（短语）

“有”字句

主语+（没）有+宾语

方位短语+有+名词（短语）

“在”字句

方位词（短语）+在+方位短语

名词谓语句

主语+年龄/籍贯

主语+时间/钱数

祈使句（表示礼貌请求）

请+动词

疑问句

吗、吧、呢

什么、谁、哪、哪儿、几、多少、多大、什么时候

……还是……？

正反疑问句

名词短语+怎么样？

小句，怎么样（好吗/可以吗/行吗）？

状语句

主语+时间状语+动词（短语）

主语+在+地点/处所+动词（短语）

主语+副词+形容词

主语+不+动词短语

主谓谓语句

主语+谓语（主谓短语）

连动句

主语+动词短语1+动词短语2

双宾语句

主语+动词+间接宾语+直接宾语

兼语句

主语+请/让/叫+某人+动词短语

比较句

“比”字句

“比”字句的否定：“A+没有+B+形容词”

……跟/和……（不）一样（形容词）

“是……的”句

是……的

“把”字句

主语+把+名词+动词+到/在+地方

主语+把+名词+动词+给+某人

主语+把+名词+动词+趋向补语

主语+把+名词+动词+形容词

“被”字句

受事+被（+施事）+动词+补充成分

其他

除了……还……/除了……都……

越来越……/越……越……

复句类

并列复句

一边……，一边……

因果复句

因为……，所以……

既然……，就……

承接复句

先……，再/然后……

选择复句

不是……，就是……

宁可……，也……

假设复句

如果（要是）……，就……

递进复句

不但……，而且……

条件复句

无论……，都……

让步复句

即使……，也……

转折复句

虽然……，但是……

紧缩复句

.……了……（就）……

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