商品详情
书名:亲子活动共成长:家长能力(小学低年级)
定价:39.0
ISBN:9787121434501
作者:无
版次:第1版
出版时间:2022-06
内容提要:
本书适用于小学低年级孩子的家长,根据该年龄段孩子身心发展的特点培养家长能力,设计合适的亲子活动。从家庭文化、家庭关系、家庭环境、品行塑造、心智培育和身心健康六个方面入手,有目标、有体系地以家风家教为依托,以塑造孩子品性、心智、身心健康为目的,促进有意义的亲子互动,让家长及整个家庭在孩子成长中发挥正向作用。小学低年级的孩子正处在身心发展的关键期,需要家长的耐心陪伴与用心栽培,更需要家长在更加科学、专业的育子道路上深耕细作,静待花开。本书设计了切合实际、可操作性强、有价值有意义的活动,一方面可以增加亲子沟通的机会,密切亲子关系;另一方面,还有利于父母对镜反观自己的教育言行,学会并习惯于换位思考、尊重孩子、启迪智慧。
作者简介:
总主编王治芳(1965-),研究员,山东省教育科学研究院继续教育研究所所长、家庭教育中心主任;教育部基础教育教学指导委员会家庭教育指导专委会委员,中国教育发展战略学会家校协同专委会副理事长,山东省教育厅家庭教育专家指导委员会专家兼秘书长,山东成人教育协会副会长兼秘书长,山东省教育学会家庭教育专业委员会副理事长兼秘书长;主持“省域家校协同育人体系研究”“家校协同育人模式及效能研究”等多个省级重点课题;主编《家庭教育课程指南》《家长手册》《学会陪伴学会爱:家长学堂》等丛书;发表《基于家校协同的家长教养能力三维结构理论模型建构》等文章;2018年获得国家职业教育优秀教学成果一等奖,1998年获得教育部表彰“全国优秀教师”;主要研究方向:家庭教育和继续教育。
目录:
家庭文化篇
小测验
活动一:我理想的家
活动二:《电子产品使用公约》
活动三:家庭投票箱
活动四:我师我来爱
活动五:一粒米的由来
活动六:家庭收支簿
效果评估
家庭关系篇
小测验
活动一:十分钟聊吧
活动二:交换小秘密
活动三:角色来互换
活动四:为家人画像
活动五:家庭课本剧
活动六:长辈生日派对
效果评估
家庭环境篇
小测验
活动一:整理小房间
活动二:动手装饰家
活动三:管理“责任田”
活动四:一起“上书房”
活动五:家庭旧物DIY
活动六:家的平方
效果评估
品行塑造篇
小测验
活动一:招待小客人
活动二:整理小书包
活动三:体验一分钟
活动四:做客邻居家
活动五:工作我跟班
活动六:我是小法官
效果评估
心智培养篇
小测验
活动一:亲子共读《十万个为什么》
活动二:财商启蒙
活动三:舒尔特方格
活动四:创意涂鸦
活动五:豆子成长记
活动六:我能自己来
效果评估
身心健康篇
小测验
活动一:制作暖心卡
活动二:健身动起来
活动三:旅行齐步走
活动四:活力营养餐
活动五:情绪观测站
活动六:家庭爱眼日
效果评估
附录A:人格发展八阶段理论
附录B:家长教养能力结构理论
附录C:依恋理论
附录D:家庭系统理论
参考文献
定价:39.0
ISBN:9787121434501
作者:无
版次:第1版
出版时间:2022-06
内容提要:
本书适用于小学低年级孩子的家长,根据该年龄段孩子身心发展的特点培养家长能力,设计合适的亲子活动。从家庭文化、家庭关系、家庭环境、品行塑造、心智培育和身心健康六个方面入手,有目标、有体系地以家风家教为依托,以塑造孩子品性、心智、身心健康为目的,促进有意义的亲子互动,让家长及整个家庭在孩子成长中发挥正向作用。小学低年级的孩子正处在身心发展的关键期,需要家长的耐心陪伴与用心栽培,更需要家长在更加科学、专业的育子道路上深耕细作,静待花开。本书设计了切合实际、可操作性强、有价值有意义的活动,一方面可以增加亲子沟通的机会,密切亲子关系;另一方面,还有利于父母对镜反观自己的教育言行,学会并习惯于换位思考、尊重孩子、启迪智慧。
作者简介:
总主编王治芳(1965-),研究员,山东省教育科学研究院继续教育研究所所长、家庭教育中心主任;教育部基础教育教学指导委员会家庭教育指导专委会委员,中国教育发展战略学会家校协同专委会副理事长,山东省教育厅家庭教育专家指导委员会专家兼秘书长,山东成人教育协会副会长兼秘书长,山东省教育学会家庭教育专业委员会副理事长兼秘书长;主持“省域家校协同育人体系研究”“家校协同育人模式及效能研究”等多个省级重点课题;主编《家庭教育课程指南》《家长手册》《学会陪伴学会爱:家长学堂》等丛书;发表《基于家校协同的家长教养能力三维结构理论模型建构》等文章;2018年获得国家职业教育优秀教学成果一等奖,1998年获得教育部表彰“全国优秀教师”;主要研究方向:家庭教育和继续教育。
目录:
家庭文化篇
小测验
活动一:我理想的家
活动二:《电子产品使用公约》
活动三:家庭投票箱
活动四:我师我来爱
活动五:一粒米的由来
活动六:家庭收支簿
效果评估
家庭关系篇
小测验
活动一:十分钟聊吧
活动二:交换小秘密
活动三:角色来互换
活动四:为家人画像
活动五:家庭课本剧
活动六:长辈生日派对
效果评估
家庭环境篇
小测验
活动一:整理小房间
活动二:动手装饰家
活动三:管理“责任田”
活动四:一起“上书房”
活动五:家庭旧物DIY
活动六:家的平方
效果评估
品行塑造篇
小测验
活动一:招待小客人
活动二:整理小书包
活动三:体验一分钟
活动四:做客邻居家
活动五:工作我跟班
活动六:我是小法官
效果评估
心智培养篇
小测验
活动一:亲子共读《十万个为什么》
活动二:财商启蒙
活动三:舒尔特方格
活动四:创意涂鸦
活动五:豆子成长记
活动六:我能自己来
效果评估
身心健康篇
小测验
活动一:制作暖心卡
活动二:健身动起来
活动三:旅行齐步走
活动四:活力营养餐
活动五:情绪观测站
活动六:家庭爱眼日
效果评估
附录A:人格发展八阶段理论
附录B:家长教养能力结构理论
附录C:依恋理论
附录D:家庭系统理论
参考文献
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