公共组织行为学（第三版）（新编21世纪公共管理系列教材；普通高等教育“十一五”国家级规划教材；辽宁省“十二五”普通高等教育本科省级规划教材） 作者：孙萍 书号：22421301 定价：￥45 元 字数：400 千字 印次：3-9 开本：16 出版时间：2016-09-26 ISBN：978-7-300-22421-3 包装：平

内容简介 孙萍教授和张平教授主编的《公共组织行为学》一书系普通高等教育“十一五”国家级规划教材、辽宁省“十二五”普通高等教育本科省级规划教材。 全书将组织行为学的原理应用于公共组织，着眼于公共组织的活动，从个体行为、群体行为和组织行为三个层面，系统地阐述了公共组织行为学的基本概念和理论，包括知觉、归因、个体心理特性、态度、群体行为、人际关系、冲突、领导、激励，以及公共组织文化与公共组织变革等内容。本书每章均以“引例与思考”开头，以“案例分析”结尾，同时，全书正文中穿插了数十个“知识窗”“实验”及案例专栏，方便学有余力的读者进一步学习相关知识和理论，并使得本书内容更为丰富、更具可读性。 本书适合作为公共管理类专业组织行为学/公共组织行为学、管理心理学及相关课程教材，也可供政府及事业单位工作人员作为系统学习组织行为学理论和知识的参考书。 作者介绍 孙萍，东北大学文法学院院长，教授、博士生导师，国务院特殊津贴获得者；兼任全国公共管理专业学位研究生（MPA）教育指导委员会委员、教育部高等学校公共管理类专业教学指导委员会委员、辽宁省公共管理学科专业教学指导委员会主任委员等职。出版《社区管理学》《文化管理学》《公共组织行为学》《行政管理学》《行政法学》等多部教材。其中，《社区管理学》被评为“十五”“十一五”“十二五”国家级规划教材、教育部普通高等教育精品教材，《文化管理学》被评为“十一五”“十二五”国家级规划教材、辽宁省普通高等学校省级精品教材，《公共组织行为学》被评为普通高等教育“十一五”国家级规划教材、辽宁省“十二五”普通高等教育本科省级规划教材。主持各级科研项目十多项；公开发表学术论文70余篇。获得国家级优秀教学成果奖、宝钢优秀教师奖、辽宁省教学名师等等多项奖励。 张平，东北大学文法学院教授、博士生导师。主要研究方向为政治心理学、社区民主建设、社区居民政治心理等。开设组织行为学、政治社会学、社区治理专题研究等课程。出版《中国城市居民社区自治行为研究》《创造学》《公共组织行为学》（第二主编）等专著和教材多部。

精彩样章 第三版前言 教材的编写需要遵循传承与发展的原则。教材要介绍的是一门学科的基本知识、基本理论、基本方法，经过长期的实践检验和理论积淀，这些都是相对稳定和不变的，这是教材需要传承的一面。但是学科也是不断发展的，对于学科的新进展必须及时地予以反映，这是教材需要发展的一面。 公共组织行为学是一门结合公共组织特点，深入系统地研究公共组织中人的心理和行为活动规律，从而提高各级管理者控制和引导能力的科学。公共组织行为学初版于2006年5月，2011年2月第二版。几年来，我国的经济、政治、文化、社会环境都在发生着不断地变化，公共组织本身也面临着改革与发展的呼唤，这些都需要公共组织行为学做出积极的回应。为此，我们出版了第三版公共组织行为学。 第三版公共组织行为学在体例上仍然保留了个体行为、群体行为、组织行为三个层面的系统安排，传承了三个层面的基础理论知识。但是在每一章节的具体内容上进行了精心的润色与修改。第一，全部更新了各章的案例内容，包括引例和章尾案例分析，这些案例采用了近两年来最新的公共组织行为相关案例，以期引导读者关注和分析现实问题，提升创造性解决问题的能力。第二，增加了“知识窗”内容。知识窗将组织行为领域最新的研究成果融入进来，介绍新颖的知识点，帮助读者了解公共组织行为学的新进展。第三，删除了一些陈旧的、重复的知识内容。如近因效应、群体士气等，并将一些图示进行了替换。第四，增加了紧密结合当今社会发展特点新内容，如公共组织变革方法中加入了“以结构和战略为重点的方法”，强调现今公共组织结构扁平化、职能化、网络化特征。第五，对主要参考文献进行更新，主要采用近五年的研究成果，体现最前沿的研究内容。 在修订过程中，编者参阅了同行的相关论著和论文，在此表示由衷的感谢！尽管我们在修订中做了很大的努力，但是一定尚存不足之处，敬请学界同仁和广大读者斧正。