基本信息

书名：《中学化学作业设计》

作者：张旌 李伏刚 本册主编

丛书名：指向核心素养的学科作业设计与实施指导丛书

丛书主编：赵德成 李春密 张玉峰

出版社：教育科学出版社

出版时间：2024年1月

ISBN：978-7-5191-3788-5

开本：16开

定价：52.00元

编辑推荐

作业是课堂教学的延伸，是提升教育质量的关键领域，也是发展核心素养的重要途径。随着我国教育改革的不断深化和“双减”政策的出台，“作业设计”成为当下以及未来教育改革的关键词之一。长期以来，作业的功能被严重窄化，学生被困于大量费时、低效的重复性、单一性作业。如何将学生从繁重的作业中解放出来，如何提质增效，助推教学改革和设计，成为很多一线教师的困惑和难题。《中学化学作业设计》一书以理论和实践结合的形式，按照化学作业设计的全流程展开，指导帮助教师进行化学作业设计，相信对一线教师有很好的借鉴意义。

内容介绍

在当前教育改革和“双减”政策的大背景下，进行科学而高效的作业设计成为减轻学生课业负担、提高教学质量、培养学生全面发展的重要落脚点之一。为了切实提高教师作业设计水平，满足教师教学和个人成长的需求，我们组织教育理论专家、学科带头人、教研员和优秀一线教师组成编写团队，围绕化学核心素养，聚焦中学化学作业设计，编写了《指向核心素养的学科作业设计及实施指导丛书：中学化学作业设计》。

本书突出落实化学学科核心素养的作业设计，在解读化学核心素养的基础上，结合典型的作业案例，从操作层面解读作业设计的基本思路和方法，并给出作业设计的具体建议。还通过多样化的详实的案例展现各种类型的作业设计，建立作业与教学的系统，突出教学评的一致性，凸显作业的功能与价值。

作者简介

张旌北京市西城区化学教研员，正高级教师，北京市特级教师。长期从事化学教学实践研究工作，主持并参与国家级、北京市级多项课题研究。主编、参与编写教学研究书籍多部，参与《北京市学科德育指导纲要（高中化学）》《北京市高中新课程学科教学指导意见（化学）》的制定，指导多位教师获国家级、市级教学和实验评比特等奖、一等奖。

李伏刚  北京教育科学研究院化学教研员，北京市学科带头人，中国教育学会化学教学专业委员会常务理事。长期从事化学教学研究工作，主持中国教育学会课题研究，作为核心成员参与制定教育部装备中心的高中化学实验室建设标准，多次任全国、北京市教学评委，主编、参与编写化学教学研究书籍二十余部。