和青年校长的谈话

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和青年校长的谈话

作者:(苏)B.A.苏霍姆林斯基著赵玮等译

定价:36

出版社:教育科学出版社

出版日期:2022年06月01日

页数:224

装帧:平装

ISBN:9787519131432

●第1次谈话教师创造性劳动的几个基本问题
第2次谈话教育现象之间的相互依存性
第3次谈话学校集体的精神生活
第4次谈话难教儿童
第5次谈话关于道德教育的几个问题
第6次谈话怎样指导学生的脑力劳动
第7次谈话关于听课和分析课的几点建议
第8次谈话怎样做学年总结

内容介绍

《和青年校长的谈话》是苏联教育家B.A.苏霍姆林斯基的一本教育经典著作，收录了苏霍姆林斯基对青年校长的8次谈话，包括教师创造性劳动的几个基本问题、教育现象之间的相互依存性、学校集体的精神生活、难教儿童、关于道德教育的几个问题、谈谈怎样指导学生的脑力劳动、关于听课和分析课的几点建议和怎样做学年总结。本书的8次谈话娓娓道来、例论结合，深入浅出地讲述了作者对青年校长如何优化教学工作、打造教学队伍、完善教学环境等方面的独到建议，这些建议具有较强的实操性，能够为今日我国的教育工作者在解决校园管理、攻克教学难点、完善教师队伍等方面的问题解疑释惑。

(苏)B.A.苏霍姆林斯基著赵玮等译

B.A.苏霍姆林斯基（1918-1970），苏联有名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部，毕业后取得中学教师证书。1948年起至1970去世，担任他家乡所在地的一所农村接近中学——巴甫雷什中学的校长。自1957年起，一直是俄罗斯联邦教育科学院通讯院士。1968年起任苏联教育科学院通讯院士。1969年获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号，并获两枚列宁勋章、1枚红星勋章、多枚乌申斯基和马卡连柯奖章等。他以马卡连柯为榜样，把整个心灵都献给孩子。他说：“我的......

精彩内容

第1次谈话教师创造性劳动的几个基本问题校长要领导好一个学校集体，就必须深刻理解教育过程中最微妙的细节，并理解其深远的根源。也就是说，校长应当深刻理解学生的精神世界，理解学生的脑力劳动的特点，理解学生掌握知识和形成信念的过程。他应当既是一个熟悉业务、经验丰富的教育学家，又是一个心理学家。然而，校长不是一下子就变得经验丰富的。当今，极其重要的一个问题是：怎样才能使新担任校长工作的同志们，尽快地缩短这个获得经验的过程？新担任校长工作的人所操心的问题很多：怎样领导教育和教学工作？怎样计划、组织和安排自己的工作，才能捉摸到学校生活这个复杂机体的各个细节？怎样使家长学会正确地教育子女？怎样才能避免领导工作中的形式主义和行政命令作风？校长是否一定要熟悉教学计划里的所有学科？怎样直接地和间接地参与到儿童的生活和劳动中去？等等。......