目录

●总引
Introduction
“目录”补充思考题及作答/1
1.第一次读完目录，你有什么困惑？/1
2.作者逻辑思路清晰吗？结构上是否存在不足？/2
3.从目录判断，哪些章节你可能理解上比较困难？/3
4.第一章 总引的目录涵盖了后面所有的章节吗？/4
5.目录中有哪些表述前后不一致？/4
6.基于“9.4 Technology to the rescue?”猜测作者的态度。/5
7.为什么三个附录有两个是关于“assessment for learning”的？/5
8.外研社版为什么没有“List of tables and figures”和“Authorindex”？/6
9.如果你来写“What is learning？”“What is language learning?”"What is to be learned?”，你会从哪些方面来写？/6
“导读”补充思考题及参考作答/7
1.剑桥大学英语考评部官网有没有定义LOA?/7
2.你是否赞同导读中总结的那些“二分法”异同？还有可以补充的点吗？/8
3.导读中总结的特色是本书的特色吗？还有没总结到的特色吗？/9
4.你对图1和图2的理解有困难吗？导读中的阐释清楚吗？/9

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● 5.本书是按照“什么是学习”“要学习什么”“要测评什么”这样的思路来写的吗？为什么？/10
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