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书名：中学生学业错误观研究
ISBN：9787308145152
作者：潘玉进
内容提要：
本书运用实证的研究方法，探索中学生学业错误观的内在结构，了解其现状，分析其影响机制，并以此为依据，提出培养中学生积极的学业错误观的策略，以帮助教师更好地去了解学生，更有效、更艺术地处理学生学习中的错误；帮助学生形成积极的错误观，形成对待错误的正确态度，从而chao越错误。
作者简介：
温州大学教师教育学院教授，副院长
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