凌云集：培养拔尖创新人才（上善书系）

作者：朱华伟

书号：335551

定价：￥56 元

字数：175 千字

印次：1-1

开本：异16

出版时间：2024-10-23

ISBN：978-7-300-33555-1

包装：平

内容简介

党的二十大报告明确提出，要“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之”。为拔尖创新人才的早期发现和培养鼓与呼，是朱华伟一直以来的不懈追求和执着坚守。本书全面呈现了朱华伟校长近八年来围绕拔尖创新人才培养在各个场合发表的演讲和论文，倡导对拔尖创新人才早期发现和培养的科学认识与系统行动，力争为国家的教育改革与发展贡献力量，激发全社会对教育创新的关注与支持。

本书分为“仰之弥高 钻之弥坚”“创新教育 面向未来”“融合资源 赋能发展”三辑，不仅详细记载了一系列拔尖创新人才培养行动背后的思考过程、实施细节与阶段性成果，更重要的是凝结了一位教育实践者对教育本质的理解、对人才培养理念的执着追求以及对青年一代寄予的厚望，书写着时代变迁下教育工作者的责任担当和坚定决心。

作者介绍

朱华伟，深圳中学校长，华中科技大学教育学博士，二级教授、博士生导师，特级教师，国务院政府特殊津贴专家，全国优秀教育工作者，全国五一劳动奖章获得者，深圳市政协常委、科教卫体委员会副主任，美国加利福尼亚州立大学高级访问学者。

兼任创新人才教育研究会副会长、WLA世界顶尖中学联盟副理事长，曾任国际数学奥林匹克中国国家队领队、主教练，率中国队获团体冠军。

在《人民日报》《光明日报》《中国教育报》《人民教育》《中国教育学刊》《课程·教材·教法》及国内外数学期刊上发表论文100余篇，出版著作100余部。2018年、2022年获国家级教学成果奖二等奖，2021年获首届全国教材建设奖二等奖。

目 录

第一辑 仰之弥高 钻之弥坚

1-1拔尖创新人才培养的中学责任与担当

1-2 构建一流的创新教育氛围

1-3 大德为先，大美至美：拔尖创新人才培养的德育探索

1-4 拔尖创新人才早期发现和选拔培养机制探索

1-5 培养拔尖创新人才的深圳中学课程改革实践与思考

1-6 为学生搭建多元发展立交桥，让每个孩子都有出彩机会——在国际物理、化学奥林匹克金牌选手经验交流座谈会上的致辞

1-7 上善之教若水——在国际数学奥林匹克金牌选手经验交流座谈会上的致辞

1-8 仰之弥高，钻之弥坚——在国际数学、化学奥林匹克金牌选手经验交流座谈会上的致辞

1-9 坚定信心，稳执牛耳——在2022年高考数学考试结束后的动员讲话

1-10 人生道路漫长，紧要处只有几步——在寒假看望2024届高三学生自习时的勉励讲话

1-11 拓展国际视野，开创教育未来——在哈佛 HSYLC峰会开幕式上的致辞

第二辑 创新教育 面向未来

2-1 深圳中学：为创新培养设一个“文凭”

2-2 融合创新课程资源，为学生成长赋能——在2018年高中教育发展论坛上的演讲

2-3 面向未来，科技如何推进真实的教育——在2019年高中教育发展论坛上的演讲

2-4 科技改变教育——在2017年中美 K12国际学校应用信息技术支持教学研讨会开幕式上的致辞

2-5 未来人人都将是创客——在深圳中学初中部第三届创客节上的致辞

2-6 强国创新路，筑梦青春时—— 《深圳中学科创赛事指导手册》校长寄语

2-7 讲好“实践育人”这一课——深圳中学综合实践课程机制和教学体系

2-8 生涯指导：走好兴趣与职业平衡木

2-9 从时间管理入手推动“五项管理”落地

2-10 深化体教融合 培养“运动达人”

2-11 逐梦金秋，冠军同行——在奥运冠军进校园活动上的致辞

第三辑 融合资源 赋能发展

3-1 自强成就卓越，创新塑造未来——在 “清华大学基础学科拔尖创新人才大学中学衔接

培养基地”授牌仪式上的致辞

3-2 科学之巅的光芒最为耀眼——在清华大学求真书院 “求真游目讲座”上的致辞

3-3 发展科学志趣，培养创新精神——在清华大学朱邦芬院士工作站揭牌仪式上的致辞

3-4 文化是创新的灵魂——在北京大学2022年全国首封录取通知书颁发仪式上的致辞

3-5 携手探索星空——在北京大学天文创新实验室签约揭牌仪式上的致辞

3-6 为培养青少年科创人才共同努力——在南京大学创新实验室签约揭牌仪式上的致辞

3-7 于道各努力，千里自同风——在哈工大 深中战略合作暨哈工大 深中创新实验班揭牌仪式上的致辞

3-8 在北京理工大学深中优秀生源基地牌匾颁发仪式暨体育育人合作框架协议签约仪式上的致辞

3-9 中西交融，共谋发展——在与普林斯顿国际数理学校缔结友好学校云签约仪式上的致辞

3-10 深港共融，同心筑梦——在首届深港教育融合创新研讨会上的主持词

附 录

附录 1 培养拔尖创新人才的深圳中学课程改革实践成果报告

附录 2 深圳中学开展超常儿童教育情况报告

附录 3 多元融合的高中科学教育探索与实践成果报告

附录 4 创新教育结硕果 这个深圳中学生获丘成桐中学科学奖全球总冠军

附录 5 深圳中学探索创新教育新路径

附录 6 巴黎奥运会花泳冠军“姐妹花”做客深中对话学子

精彩样章

杜荀鹤 《小松》有言:“时人不识凌云木,直待凌云始道高。”伟大的新时代急切呼唤拔尖创新人才,拔尖创新人才的识别与培养,是国之大计、党之大计。党的二十大报告明确提出,“全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之”。“子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。” (王令 《送春》)为拔尖创新人才的早期发现和培养鼓与呼,是我一直以来的不懈追求和执着坚守。

2013年,在华南师范大学附属中学广东奥校成立二十周年之际,受吴颖民老校长之邀,我做了一场主题为 《拔尖创新人才早期培养的思考与实践》的演讲。自此之后的十余年来,我围绕拔尖创新人才培养在全国各地演讲50余场,呼吁重视并加强英才教育,探索贯穿各级各类教育的拔尖创新人才培养途径,满足不同潜质学生的发展需要。