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数字经济时代课堂教学模式的实践与创新研究

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商品详情

数字经济时代课堂教学模式的实践与创新研究

作  者:任神河 著
定  价:88
出 版 社:经济管理出版社
出版日期:2026年05月01日
页  数:236
装  帧:平装
ISBN:9787524310259

目录

第一章 概述
第一节 数字经济的内涵与特征
第二节 教育数字化转型的时代背景与现实需求
第三节 数字经济推动课堂教学模式重构的必然性
第二章 数字经济时代课堂教学模式的理论基础
第一节 数字经济时代课堂教学模式的理论依据
第二节 智能化、个性化与协作化教学原理
第三节 数字技术与教育融合的理论依据
第三章 数字经济时代课堂教学模式的技术支持
第一节 大数据技术在课堂教学中的应用
第二节 人工智能技术驱动下的教学智能化变革
第三节 区块链、物联网等前沿技术的教学融合
第四节 教学平台与数字工具生态系统的技术支持建设
第四章 数字经济时代课堂教学模式的设计与实施
第一节 线上线下混合式教学模式的设计
……

内容介绍

本书聚焦数字经济快速发展的时代背景,系统探讨如何将大数据、人工智能等新兴技术深度融入课堂教学全过程,重塑传统教学模式与教学生态。本书以线上线下混合式教学、项目式学习、翻转课堂等为核心,分析技术驱动下的教学模式创新逻辑、课程设计理念以及师生互动机制。本书结合多领域、多学科的成功实践,揭示数字化赋能教育的实际成效。本书通过对数字化技术与教育融合趋势的深度剖析,客观提出数字经济时代课堂教学模式的实践路径与创新策略,旨在为教育管理者、教师及相关研究者提供系统性指导与创新思路,推动形成面向未来的智能化、个性化、协作型教学模式,助力培养适应新时代需求的高素质创新人才。

任神河 著

任神河,博士,副教授,咸阳师范学院青年骨干教师,学术骨干。专业:光学工程,主要从事光通信、智能信息处理等方面的教学和科研工作。主持完成各类课题6项,出版专著1部,主编教材2部,在核心期刊发表论文10余篇,其中SCI检索4篇。

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