目录

●章 绪论
节 选题价值
一 把握日本社会变迁中青少年问题的历史脉络
二 深化对战后日本社会的认识
三 日本青少年蛰居问题的对策对中国的借鉴价值
第二节 基本概念
一 青少年
二 青少年问题
三 蛰居
第三节 相关研究综述
一 日本研究综述
二 中国研究综述
第四节 研究方法与内容
一 研究方法
二 研究内容
三 创新与不足
第二章 日本青少年蛰居问题概观
节 关于蛰居
一 蛰居概念的界定
二 蛰居要素的分析
三 相关问题的辨析
第二节 蛰居的实态
一 关于精神健康的流行病学调查
二 内阁府的抽样调查
三 KHJ父母会（家庭会）的实况调查
第三节 蛰居的类型
一 性格自卑型
二 学业受挫型
三 家庭偏颇型
四 就业遇挫型
第四节 蛰居的特征
一 男性为主，多与父母同居
二 “不登校”经历者居多
三 长期化和高龄化
第三章 社会转型与蛰居的社会因素
节 富裕社会与蛰居的萌芽（1970年代）
一 富裕社会中青少年生活环境的变化
二 青少年社会压力增大与个人主义的增强
三 偏差行为与蛰居现象的萌芽
第二节 消费社会与蛰居的增多（1980年代）
一 消费社会中“新人类”的诞生
二 人际关系日益淡漠
三 “不登校”与蛰居现象的增多
第三节 多元化社会与蛰居的社会问题化（1990年代）
一 多元化社会中非社会性问题行为的凸显
二 就业环境的恶化与蛰居现象的激增
三 蛰居问题引起社会关注
第四节 “格差社会”与蛰居的严重化（21世纪以来）
一 “格差社会”中青少年保守化意识的增强
二 “飞特族”与年轻人群体的两极分化