除了中小学阶段，越来越多的幼儿园也引入STEAM的课程，通过游戏、探索和艺术活动培养学前儿童的综合能力和创造力。

为了支持幼儿园STEAM教育的实施，促进幼儿教师专业发展，上海师范大学学前教育学院吴珺博士担任《STEAM创意舞蹈大冒险》的课程设计，邀请上海音乐学院新锐作曲者叶盛为本课程活动创编音乐。在上海彭浦新村幼儿园多位资深教师的协助下进行教学课例展示，并由上海师范大学影视传媒学院青年导演夏已洋进行拍摄与后期制作。

创意舞蹈是一种为幼儿提供创造性肢体运动的舞蹈教学方式。它注重幼儿自发的身体表现和探索活动，鼓励他们通过舞蹈来表达自己的想法和情感。即使教师不具备深厚的舞蹈功底，也可以通过运用舞蹈要素和多样化的艺术媒介，如音乐、绘画、戏剧等，以丰富幼儿的舞蹈经验。

创意舞蹈与STEAM教育在培养幼儿的创造力、跨学科融合、体验和实践以及探索和问题解决等方面有许多共同之处。

本课程以拉班（Rudolf von Laban）在《现代教育舞蹈》中提出的动作元素为框架，将身体、时间、空间、力量与关系五大舞蹈要素，与科学、技术、工程、艺术和数学五个领域中的重要概念进行融合，鼓励幼儿透过创造性舞动来探索和理解相关学科中的概念，以达到身、心、脑合一的具身学习效果。