书名：生命意义的认知加工特点及其干预
定价：118.0
ISBN：9787030855473
作者：丁凤琴
版次：1
出版时间：2026-06

内容提要：

现代社会部分青年出现“空心病”甚至“躺平”，如何重塑青年生命意义？基于认知视角的实证研究和教育干预成为重要契机。过往研究聚焦于生命意义认知影响的理论阐释，未考虑生命意义认知的情境性及其加工特点，也缺乏因果变量的操纵方法的运用。 本研究尝试将生命意义事件视为社会信息加工的特例，首次基于社会信息加工模型探讨青少年生命意义的内隐编码和具身认知；揭示青少年生命意义认知的自我和他人差异视角及其情境性；阐明青少年生命意义认知干预的有效性。研究将为生命意义认知在青年中的普适性和特异性奠定基础，也为正常和抑郁情绪青少年生命健康教育提供干预依据，更为科学应对生命危机、共建共享健康中国、维持社会和谐提供借鉴。

作者简介：
1989.09–1993.07，陕西师范大学，心理学，学士； 1997.09–2000.07，西北师范大学，教育心理学，硕士； 2009.09–2013.07，陕西师范大学，基础心理学，博士1993.07–1995.06，宁夏吴忠板桥中学教师，助教； 1995.07–2000.07，宁夏大学基础部教师，讲师； 2000.07–2006.07，宁夏大学教育科学学院教师，副教授； 2006年至今，宁夏大学教育学院教师，教授。主持国家自然科学基金项目、教育部人文社会科学规划基金项目、宁夏区哲学社会科学规划课题中国心理学会民族心理学专业委员会理事，宁夏心理学会、宁夏心理卫生学会理事，宁夏民盟区委会教育委员会副主任