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教育,始于读懂孩子的内心。而班主任不仅需要洞察学生的需求,更需要关照自己的内心。
蒲公英教育智库特别推出这份“班主任心力续航包”,愿成为您的温暖支撑,助您在育人路上走得更远、更稳健。
产品一:
教师心理能量提升研修营
一套完整的 「教育者心理赋能系统」
3大价值模块——
从自我关怀到学生引导,从家校共育到危机干预;
7位专家支持——
全国心理健康教育特级教师、名师名校长构建“智囊团”提供专业系统支持;
20节精华课程——
每课20分钟,利用碎片时间个性化学习,即学即用。
心灵绿洲——教师能量补给站
破解情绪困局:“觉察情绪-接纳情绪-转化情绪”,帮助教师从情绪波动中抽离,掌握科学工具有效平复压力,摆脱职业倦怠。
重塑职业价值:重构教师对职业使命的认同感,从关系管理、能量管理层面提供滋养教师日常工作的方案,让教师身心灵得到减负。

心灵引航——学生成长守护站
识别心理危机:拆解学生行为密码,听懂行为背后的“无声呼救”,针对学业焦虑、校园欺凌等场景,提供短期应急处理及长期心理建设方案。
注入心灵养料:以生命教育为核心,唤醒学生内在动力,用“意义感”为学生对抗成长迷茫注入能量,让每段青春都能在自我认同中破土生长。

心灵共振——家校共育连心桥
家校沟通指南:设计高效合理的沟通框架,破除家校潜在协作隔阂,以专业协作守护学生、家长、教师的三方心理健康。
特殊家庭协作:从心理学层面帮助特殊家庭升级认知,为单亲、留守学生“去掉标签”,倾听家长的协同需求,构建健康的家校环境。

特邀导师
蒋平
心理学特级教师、二级教授(正高级教师、享受国务院政府特殊津贴心理专家、原深圳高级中学集团心理咨询与成长中心主任
杨敏毅
上海市心理健康教育特级教师,教育部“国培计划”心理项目培训专家,首届全国中小学心理健康教育“十佳教师”
赵凯
南京师范大学心理学博士,曾获南京师范大学优秀教师、南京师范大学心理学院本科教学学生评教第一名等光荣称号
李佟
石家庄私立第一中学附属小学校长,著有的《超级大语文》《跟着课本去旅行》《说学逗唱-班主任的四门功课》等
罗丹阳
清华大学认证积极心理学指导师,博士后,国家二级心理咨询师,中国社会心理学会社会心理培训工作委员会委员
张玉石
中学语文高级教师、广东省名班主任工作室主持人
姚张蕊
深圳市南山外国语学校(集团)沙河小学心理教师,南山区中小学心理辅导团讲师,广东省中小学(幼儿园)心理健康教育优秀教学成果奖
产品二:
《成熟教师必备的学生心理策略》




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