内容介绍

幼儿歌曲弹唱是一门理论与实践相结合的技能技巧课，也是幼儿教师知识、技术、能力与素质的综合体现，在幼儿歌曲在幼儿园日常教学活动中具有较强的实用性。本教材的编写坚持为党育人、为国育才、德技并修，尽可能选取具有爱国教育、品德教育、审美教育、劳动教育等旋律优美、节奏鲜明的幼儿歌曲，旨在通过生动、有趣、有教育意义的内容，使学生充分感受幼儿歌曲弹唱的快乐，提高她们的弹唱能力。

根据学前教育专业学生的特点，教材严格遵循循序渐进的教学原则，将学生的认知学习规律和职业成长规律密切联系，制订了十个专题，分别为：幼儿歌曲弹唱中常用的音符与节奏，三分性律动在幼儿歌曲弹唱中的运用，前奏、间奏、尾声在幼儿歌曲弹唱中的运用，F大调和D大调在幼儿歌曲弹唱中的运用，常用的音阶、琶音、和弦、伴奏音型，民族调式在幼儿歌曲弹唱中的运用，综合练习，幼儿歌曲伴奏的基础知识，未编配伴奏的幼儿歌曲，合唱歌曲。

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