编辑推荐

体现TPACK（整合技术的学科教学法知识）设计理念，紧紧围绕英语学科核心素养展开论述，重点介绍先进信息技术在英语教育教学中的应用。

内容简介

本书基于TPACK（整合技术的学科教学知识）视角，围绕基础教育英语学科核心素养的四个重要方面——语言能力、文化意识、思维品质和学习能力展开论述，系统介绍信息技术在英语教育教学中的应用。全书分为四个部分，分别为计算机辅助外语语音与听说教学、多元读写能力与多模态语篇教学、技术支持的思维品质发展、人机互动与虚拟情境中的外语教学。每个部分下设若干章，多数章按照“1+1+N”的结构编写，包括1个what（技术是什么）、1 个how（技术是如何实现的）和数个cases（技术的具体应用有哪些），试图回答某种技术形式“是什么、如何实现、怎样应用”的问题，便于读者将所学内容迁移到课堂教学和教学研究之中。

作者简介

刘晓斌，博士，华南师范大学外国语言文化学院副院长，教授，博士生导师，南粤优秀教师、华南师范大学教学名师，华南师范大学广东省高考综合改革研究院首届聘任专家，广东教育学会外语教学专业委员会副秘书长，中国英汉语比较研究会外语教育技术专业委员会理事。研究方向：从事外语教育技术、计算机辅助语言学习、基础教育外语评价改革等，曾主持国家级和省级一流课程各1门，获得国家级教学成果奖2项、广东省教学成果奖一等奖3项及二等奖1项。