基本信息： 

作者：伍君仪

出版社：湖北教育出版社

书号：9787556420674

定价：45

编辑推荐

      ·揭示英文学习中的常见误区，让你从此事半功倍，不再走弯路

　　·手把手教你挑选英文原著，潜心修炼英文内功

　　·告诉你如何足不出户也能创造浸润式的英语环境，听说读写综合推进

　　本书堪称是一本英语透析法的运用指南，不仅详细地阐释了英语透析法的理论基础和阅读英语原著的必要性，指出了大部分中国英语学习者在学习中过度依赖课本这一误区，更提供了一套循序渐进、系统性强的英语原著阅读书单，让读者可以按图索骥，依据自己的实际英语水平选择合适的原版图书。除此之外，本书为英语学习者提供了提升自己英语听说读写能力的全套解决方案，例如建立自己的英语口语对话圈、将自己的各种电子设备界面改成英文、广泛收看英语视频节目等，让读者能够做到足不出户就将自己全方位地浸润在英语环境中，在日常生活里也能时时刻刻提升英语水平。

　　本书中阐释的英语学习方法清晰有条理可操作强，书的内容里既有理论基础又有实践案例，作者文风轻松自然易于理解吸收。因此，本书是一本可以有效帮助英语学习者增进词汇量、提升英文综合水平的佳作。 

内容简介

      如果你从来不曾读过一本英文原著，那么你将*不会发现：

　　原来很多英文老师根本没有读过几本英文原著，而他们讲授的教材和海量的英文原著相比，只是杯水车薪。

　　原来读英文原著并非词汇过万的英语大神的专利，即使词汇量只有5000，你依然可以畅享英文原著带来的乐趣。

　　原来绞尽脑汁尝试的各种背单词APP和教材都无法调动起自己背单词的积极性，而自从翻开英文原著，你的词汇量开始飙升……

　　但是，又该如何改变自己数次攻克英文原著却屡战屡败的现状呢？

　　在这本书中，曾经靠阅读英文原著顺利实现英语水平逆袭的北大才子伍君仪提供了一套循序渐进、科学系统又详实精细的英文原著阅读方案，让你摆脱不敢触碰英文原著、一翻开英文原著就疲于查生词而感受不到阅读快感的窘境，轻松从英语小白进击成读原著上瘾的高手。不仅如此，你还将学会如何不去英语角就能建立起自己的口语对话圈、如何足不出户就能为自己营造出全息化的英语使用环境，如何让英语成为一种能切实提高自己生活质量的工具而非仅仅是考卷上出现的题目……

　　打开广阔丰饶的英语世界之门，从这本书开始。

作者简介

伍君仪

　　透析英语创始人，现英国伦敦大学学院语言科学专业（语言发育方向）研究生。北京大学应用心理学硕士，临床医学学士。曾任《广州日报》“健康?心理”版主编。畅销书《把你的英语用起来》作者。

　　苦学英语9年无长进，大学四级考砸后痛定思痛，一年之内用电子词典辅助查单词读完15本英文原著，从此英语考试场场名列前茅、英语六级*、ＧＲＥ１４４０＋５……比考试爆灯更重要的是，他顿悟到英语不仅是learninglanguage，更应该是workinglanguage，随即用暴涨的英语内功打通医学、心理学、性学、新闻学等多个专业领域，利用英语实现拿学位、出国、赚钱等人生里程碑式的成长梦想，真正将英语用起来！他读完110本英文原著、看完1200部英文电影、和地球上33个国家的老外交流过，为广州亚运会官方杂志翻译……他是一个唯技术论者，*疲惫地追赶电子词典、智能手机、互联网等技术浪潮。他又是一个心理学专家，广泛涉猎神经与认知科学研究——他将硬件与软件结合，创造“透析英语使用法”，并在*推广了11年，在技术和效率上始终处于时代前沿，先后被《广州日报》、《羊城地铁报》、《21世纪报——英语周刊》等媒体报道。

目　　录

前言 / 1

本书使用攻略 / 01

理念篇：从“学英语”到“用英语”的飞跃

分不清“学英语”“用英语”，十几年的英语白学了 / 002

坚持使用英语，你的英语就会变得强大 / 004

“每天学1～2个小时英语够吗？”“我没这么多时间啊！” / 007

成绩是王道，中国的英语考试考倒美国人？ / 009

词汇篇：词汇量是“用英语”的原动力

testyourvocab.com测出你的英语“家底” / 016

科技提升词汇量：5代电子词典的进化 / 020

语音联想？背词根？都是不科学的记忆法 / 024

单词记不住，是因为没有把它用起来 / 026

背词app“打卡”，能不能扩大个人词汇量？ / 028

阅读篇：读懂长篇和短篇英文原著

前　　言

前言

　　*的教育体系把英语定位为“语数英”三大主科之一，贯穿整个中小学阶段，而到了大学本科还有四六级、考研等，英语都是硬指标，学生投入学英语的时间、精力远超其他科目。然而，*的很多学生投入大量的时间和精力学英语，结果还是不会听、不会说，词汇量不如美国3岁小孩，毕业后基本没有用。

　　随便一个普通的美国人、英国人或澳大利亚人等以英语为母语的人士，其英语水平在我们眼里都是非常牛的，但他们不*有过人的语言天赋或者受过高等教育，甚至可能只是一个“学渣”。我们费老劲学英语，可普遍都学得很烂，这其中还包括不少颇为聪明的学生，为什么？反过来看，假如美国人来到中国，随便一个普通中国人的中文水平在他们眼里也是非常牛的。这说明语言达到母语级别的水平，跟IQ、语言天赋都没有必然的关系。

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分不清“学英语”“用英语”，十几年的英语白学了

　　你为什么老是学不好英语？一位同学发给我的手机截图不经意暴露了问题的症结——都是被“假英语”害了。她本来想在手机上下载BBC（英国广播公司）的app，却手抖多打了两个中文字，结果搜索了“BBC英语”。随后，一堆“学英语”的app就蹦出来了，如“BBC双语新闻”“BBC职场英语”，全是学习材料！

　　我经常推荐大家看Yahoo（雅虎）新闻，有网友就留言说用“英语头条”“豌豆荚一览”等app看不同国家和地区的英语新闻也不错。我下载安装了一下，发现都是*的内容聚合app，*了Yahoo、BBC、TheDailyTelegraph（《每日电讯报》）甚至是IMDb（互联网电影数据库）等外国媒体的新闻资讯。对此，我还是建议直接上Yahoo、BBC等媒体读“用英语”级别的材?料。

　　很多人无法理解，明明是从Yahoo一字不差复制粘贴过来的新闻，有什么不一样呢？

　　这是“学英语”与“用英语”之争。

　　“学英语”的对象是各种学习材料，只为了学语言本身，包括教材，英文简写版、中英对照版图书，*的英语学习类报纸和杂志，*的英语教材配套录音、听力材料，*的英语学习类app等。

　　“用英语”的对象是“英文原著”，通常是英语国家或地区人士使用的材料，并非为非英语国家英语学习者而设计，包括原版（影印版、引进版等）英文小说、非小说图书、产品说明书还有非英语著作的英译版，《三国演义》等的英译版也勉强算，国外出版的英文报刊，国外英文网站，英文歌、电影、电台、电视台、网络视频，国外的英文公开课（如“可汗学院”）、讲座（如TED），英文版app（如AppleMaps、Uber等上显示给英语母语人士看的英语）等。

　　有时，“学英语”和“用英语”难以*划分，但有一个实用的判断方法，就是看看美国人、英国人、澳大利亚人等英语母语人士在日常生活中会不会使用到。

　　有人说，初学者应由浅入深，逐步从“学英语”过渡到“用英语”。事实上，无数人“过渡”了十几年也没有用上英语，英语水平惨不忍睹。另一方面，“用英语”也有很简单的入门级材料。例如，美国的儿童读物，它可比很多“学英语”的教材简单多了。