没读过《西游记》，就像没读过托尔斯泰或陀思妥耶夫斯基的小说一样，这种人侈谈小说理论，可谓大胆。——艾登堡

    吴承恩（约1501—1582），中国明代杰出的小说家。科场的失意、生活的困顿，使他加深了对封建科举制度、黑暗社会现实的认识，促使他运用志怪小说的形式来表达内心的不满和愤懑。

    君九思，长期从事语文教学，教育教学基本功扎实，在教学中形成个人的教学风格。积极参与古代汉语与传统文化的研究与教学，并取得了丰硕成果。

　　第一章 美猴王出世
　　一个天生地长的石猴凭着勇敢当上了美猴王，又带着强烈的好奇心游历海外，求访仙师，学到了一身的本领。七年后他的归来，给花果山水帘洞的猴子们带来了更多的欢乐……
　　盘古开辟天地后，世界分为东胜神洲、西牛贺洲、南赡（shàn，富足之意）部洲、北俱芦洲。东胜神洲海外有一个傲来国，近海有一座花果山。
　　山顶上有一块仙石，受到天真地秀、日精月华的滋养，竟然有了灵气。渐渐地，仙石体内孕育了一枚仙胞，天长日久，一朝（一个早晨）迸裂，产下了一枚石卵，这石卵经风一吹，化成一个石猴。这石猴，天生地长，他的出生惊动了高高在上的玉皇大帝。玉帝派人小心地监视他的一举一动。
　　石猴整天在山中闲游，与其他猴子一起玩耍。一天，他又来到山涧（山间的水沟。涧，ｊｉàｎ）洗澡，见一道涧水奔流。众猴看得有趣，就商量说：“这不知是哪里的水。我们今日顺涧往上，去找涧水的源头吧！”于是，众猴都一齐顺着涧水爬山寻找，一直寻到源流，乃是一股瀑布飞泉。
　　众猴看那瀑布流得有趣，却不敢上前去瀑布中游玩一番，于是纷纷说道：“我们当中，谁有本事钻进去寻个源头出来，又不伤了自己身体，我们就拜他为王。”一连喊了几声，只见群猴中跳出一个石猴，高声应答：“我进去！我进去！”说着，他纵身跳入瀑布泉中，发现泉中有一座铁板桥。水倒挂下来，正好遮蔽了桥门。桥边有一座石碣（圆顶的石碑。碣，jié），石碣上镌（juān，雕刻）着“花果山福地，水帘洞洞天”十个字。探寻一番以后，石猴跳出洞，带领众猴来到了这个天生的好居处。石猴端坐在上说：“你们刚才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。如今我进来又出去，毫发未伤，而且寻找到了这么一个洞天福地，从此可以和大家共享成就家业的幸福，怎么还不拜我为王啊？”众猴无一不服，于是朝上磕头下拜，都称石猴为“千岁大王”。石猴觉得“石”字不雅，自己重新起了一个名字，叫“美猴王”。从此，美猴王和众猴在花果山、水帘洞过起了快乐无忧的日子。
　　忽然有一日，一只老猴染病身亡，美猴王悲痛之余，忽然想到，世间万物还有生老病死，不禁忧虑起来。他担心将来年老血衰，死了之后，还有阎王老子管着（死后也不想被人管束，体现了孙悟空向往自由的天性）。如何才能长生不死呢？一个有见识的老猴就对美猴王说，世间唯有佛、仙、神三者不生不灭。猴王听了，默默筹划（想办法完成计划。筹，ｃｈóｕ）。他为使猴族得到长生，决定下山求学长生之术。
　　第二天，美猴王登上竹筏，在海上漂漂荡荡，来到南赡部洲。登上岸后，走街串市，剥了他人衣裳，穿在身上，还学人行事、说话。朝餐夜宿，一心想访求仙佛神圣，寻到一个个长生不老的方法。可是世人多是为名为利之徒，竟然没有遇到一个为身命而求长生的。
　　猴王想，凡夫俗子中毕竟没有高人，而海外仙山上一定有神仙。于是他独自漂过西海，来到了西牛贺洲。
　　美猴王看见前面一座高山，就移步登顶，忽然听到有歌唱声传来，定睛看去，是一个樵夫一边砍柴，一边唱歌。猴王见这樵夫打扮举止不俗，心下寻思：“他一定知道神仙住处。”于是问道：“听你的歌声这么美妙，你可知道附近有神仙么？”樵夫说：“不远。此山叫做灵台方寸山。山里有座斜月三星洞，有个菩提祖师。”猴王循（ｘúｎ，沿着，顺着）着路径，过一山坡，远远望见一座洞府，正是三星洞。猴王不敢敲门，跳上松枝，先摘了一把松子充饥。不一会儿，洞门中走出个仙童，正是来接待石猴的。猴王见了祖师，喜得抓耳挠腮（ｓāｉ），磕头便拜。祖师问他来历，他便一一道来：“为求长生，漂洋过海，经过了数十年，才来到这个地方。”
　　猴王无姓名无父母，祖师见他长得像个猢狲（húsūn），就取姓为孙，又取法名悟空。
　　猴王孙悟空从此与众师兄一起学艺。一天，悟空听菩提祖师讲道，听到妙处，喜得上蹿下跳，手舞足蹈（动作描写，形象体现了孙悟空活泼爱动的性格特征）。大家都嘲笑悟空粗鲁，祖师见他诚心学道，便问他想学什么本事，可是悟空听那些道行都不能求得长生，便都摇头不肯学。
　　祖师跳下高台，手持戒尺，厉声责问：“你这猢狲，这般不学，那般不学，是何道理？”说着，在悟空头上打了三下，倒背着手，进去将中门关了，撇下大众而去。众人都埋怨悟空气走了师父。而悟空，早已知晓了祖师的深意，心中暗暗盘算：“祖师打我三下，是指三更时分；倒背着手，走到里面，将中门关上，是教我从后门进去，秘传道法给我。”
　　当晚悟空从祖师暗示的路径来到后门外，果然见房门半开半掩。侧身进去，见祖师在床上熟睡。悟空不敢惊动，跪在床前。过了许久，祖师醒来，见悟空如此聪明好学，便传给了长生道法。悟空将口诀牢记在心，拜谢而出。
　　过了三年，祖师又向悟空传授了躲避三灾之法与七十二般变化，又教悟空筋斗云。悟空问祖师何为筋斗云，祖师答道：“将四海之外，一日都游遍，方算得腾云。”悟空道：“这个却难，却难！”祖师道：“世上无难事，只怕有心人。”悟空闻得此言，叩头礼拜，遂（ｓｕì，于是）潜心练习，终得学成。
　　一日，春归夏至，众弟子都在松树下谈经讲道。悟空因为学了许多法术，不由心痒，便在众人面前卖弄手段，瞬间变成一棵松树（写出了孙悟空顽劣的性格，为下文被逐出师门埋下伏笔）。众人正在叫好，不想喧哗声惊动了祖师。祖师训斥悟空不该在人前卖弄，又深知悟空是这等顽劣的天性，日后难免又生事端，不禁叹口气，打发悟空离开此处。悟空知道祖师决心已定，便含泪磕头拜辞了祖师，翻了个筋斗云，往东海花果山水帘洞而去。
　　回到花果山，悟空才知道群猴们被一个妖魔欺负虐（ｎüè）待，要强占水帘洞府，已经抢了许多器物，捉了许多子侄，因此群猴昼（ｚｈòｕ，白天）夜无眠，看守家业。悟空听了大怒：“什么妖魔，敢如此欺负人！你们细细说来，等我前去报仇。”众猴便一五一十地说了。
　　来到妖魔洞门前，猴王看见那魔王便打。打了数十个回合，竟然难分胜负。悟空见魔王手段凶猛，有心智取。便拔了一把毫毛，变作三二百个小猴，前呼后拥，把魔王团团围住，抱的抱，扯的扯，钻裆的钻裆，扳脚的扳脚，以至于踢打捋毛，抠眼睛，捻鼻子，缠得魔王不能施展身手（场面描写，生动形象，富有表现力）。悟空夺了魔王的刀，分开小猴，只一刀，就将魔王砍为两段。又领众把洞内的大小妖怪，一一剿（ｊｉǎｏ）灭。
　　猴王驾着云将众猴带回家乡花果山。在水帘洞看家的众猴，安排下丰盛的酒果，为美猴王接风贺喜。猴王先将战况细说一遍，大家都拍手称快。酒饭之间，悟空又讲起跟随祖师学道的事：“我在海外寻访多时，幸而遇见了一位老祖师，传给我与天同寿的真果，不死长生的法门。”因为想起祖师的叮嘱，只不说出祖师的姓名。众猴得知得了长生之法，莫不欢呼雀跃。
　　悟空又笑道：“小的们，还有一件喜事。从此我们这一门有了姓氏。”众猴都问：“大王姓什么？”悟空道：“我姓孙，法名悟空。”众猴听了，鼓掌说道：“大王是老孙，我们就是二孙、三孙、细孙、小孙、一家孙、一国孙、一窝孙了！”说着，大家一起上前，都来恭贺猴王，大盆小碗，椰子酒、葡萄酒、仙花、仙果，聚在一处，真个是阖家欢乐（即合家欢乐。阖，hé，全）！
　　【成长启示】
　　石猴率先发现了水帘洞，又决心去拜师学艺，学习长生不老之术，我们要学习他有勇气、好学和做事有决心、有恒心、善于动脑筋的优点。
　　【要点思考】
　　1.猴王一心要学艺，他在拜师的过程中又遇到了怎样的困难？他为自己的目标作出了怎样的努力？
　　2.猴王能得到菩提法师特别传授的道术，却又被逐出师门？其中的原因是什么？
　　3.花果山的描写充满了美好温馨的气氛，体会这种和谐诗意的童话意境。
　　
　　【拓展链接】
　　猢狲
　　灵长类动物的统称。在北方地区主要指北方猕猴的一种，身有密毛生活在我国的北部山林中，能耐寒。
　　【延伸阅读】
　　世上无难事，只怕有心人。——《第一章美猴王出世》
　　宁恋本乡一捻土，莫爱他乡万两金。——《第七章唐三藏西去》
　　扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯。——《第九章唐僧救悟空》
　　【《西游记》读后感】
　　首次接触《西游记》这部国学经典是通过电视的演绎，每一幅画面都给了我很大的震撼。《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》亦不例外。通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。作者对封建社会最高统治者的态度颇可玩味，在《西游记》中，简直找不出一个称职的皇帝。玉皇大帝手下十万天兵天将，竟然抵不过孙猴子一根金箍棒，而让真正的贤才去当不入流的马夫，其统治之昏暗、虚弱不言而喻。如来佛祖所创佛教，僧人自然不能为钱财所迷，可是佛祖竟然默许手下人收取贿赂。《西游记》一路上的妖魔鬼怪，多与神佛有瓜葛，如青牛精是太上老君坐骑，金银角大王是太上老君的童子，狮驼岭三魔王均与文殊、普贤菩萨甚至如来佛祖有关系，这反映出封建社会官官相护的黑暗情景。
　　《西游记》不仅有较深刻的思想内容，艺术上也取得了很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象、幽默诙谐的语言，构筑了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。《西游记》在艺术上的最大成就，是成功地创造了孙悟空这个不朽的艺术形象。孙悟空是《西游记》中第一主人公，他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神和大英雄的不凡气度，对师父和师弟有情有义，机智勇敢又诙谐好闹，也有爱听恭维话的缺点。而他最大的特点就是敢斗：与至高至尊的玉皇大帝敢斗，愣是叫响了“齐天大圣”的美名；与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛绝不放过一个妖魔，如意金箍棒下绝不对妖魔留情；与一切困难敢斗，绝不退却低头。这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。
　　我相信每个人都会从《西游记》当中得到属于自己的那份收获，而《西游记》这部国学经典也会在历史的滚滚车轮中熠熠增辉！衷心希望大家能在闲暇时品味这部国学经典，领悟其中的精髓。
　　……

《西游记》有很多破绽，这些是大关键。唯有破绽，才能引起后人的疑心，这就是作者的用意之深、下笔之妙的地方。如玄奘生于贞观十三年，经十八年报仇，已是贞观三十一年，为什么取经时又是贞观十三年？莲花洞，孙悟空已经把巴山虎、倚海龙打死，变化老妖时已被识破，为什么在盗取葫芦时，又变成倚海龙的模样？此等处大有着意，知此者，方可读《西游记》。

《西游记》是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说，主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到九九八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。小说中的人物形象写得个性鲜明，栩栩如生。作品对崇信道教、昏庸无能、荒淫残暴、不辨贤愚、专横独断之帝王，更做了无情的嘲弄和批判。作者以积极浪漫主义创作手法，反映现实主义的思想感情，将善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严肃的批判巧妙结合，开启了长篇神魔章回小说的新门类。《美国大百科全书》认为它是“一部具有丰富内容和光辉思想的神话小说”，《英国大百科全书》称《西游记》是“中国一部最珍贵的神奇小说”。在世界范围内，《西游记》被翻译成英、法、德、意、俄等多种不同的文字。

除正文外，根据本书特点，还设置了“如何进行价值阅读”“全书导读”“名师导学3-2-1”“章节导读”“随文批注”“成长启示”“要点思考”“写作积累”“延伸阅读”“知识考点”等板块，以期帮助学生读懂名著，爱上名著，通过名著培养其一生受用的优秀品质。

第一章 美猴王出世  1

第二章 访龙宫地府  8

第三章 两上灵霄殿  12

第四章 被困五行山  17

第五章 菩萨遇三徒  24

第六章 唐太宗还魂  28

第七章 唐三藏西去  35

第八章 唐僧遇猛虎  39

第九章 唐僧救悟空  43

第十章 收服白龙马  47

第十一章 观音院遇祸  50

第十二章 收降猪八戒  55

第十三章 流沙河收徒  60

第十四章 八戒撞天婚  63

第十五章 偷吃人参果  67

第十六章 三打白骨精  74

第十七章 唐僧变猛虎  79

第十八章 夺宝莲花洞  88

第十九章 大战红孩儿  97

第二十章 黑河逢妖怪  104

第二十一章 车迟国斗法  107

第二十二章 途经女儿国  115

第二十三章 真假美猴王  123

第二十四章 三借芭蕉扇  132

第二十五章 金光寺扫塔  141

第二十六章 猴王巧行医  144

第二十七章 智取赛太岁  150

第二十八章 错坠盘丝洞  156

第二十九章 比丘除二妖  161

第三十章 四探无底洞  166

第三十一章 一夜变光头  175

第三十二章 连环洞降妖  179

第三十三章 祈雨凤仙郡  184

第三十四章 功德终圆满  187

第三十五章 取无字真经  193

第三十六章 第八十一难  197

第三十七章 五圣皆归位  203

延伸阅读   206

★本书名言记忆  206

相关名言链接  207

作者名片  208

人物名片  209

主题思想  210

艺术特色  211

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名家点评  214

读后感例文  214

知识考点  220

参考答案  223