应用行为分析（Applied Behavior Analysis, ABA）是理论也是实务，是身为教师或父母所需要的重要技能，更是教导幼儿或特殊儿童推荐素养。ABA作为一门基于实证的科学方法，在特殊教育领域具有不可替代的作用。其核心理念在于通过系统观察、数据分析和行为干预，帮助特殊儿童（如自闭症、智力障碍、情绪行为障碍等）建立适应性行为，减少问题行为，并提升独立生活能力。本书作为应用行为分析领域的经典著作，跨越四十余年，无论是教育理论、教育实践工作者，还是教育研究者、教师和家长，都能从中得到启发和借鉴。本书的设计呈现兼顾教师和学生需要，便于教师讲授、指导学生阅读和拟定行为改变计划，内容系统阐述了应用行为分析的原理和具体应用，并通过生动的实例贯穿始终，帮助教师懂得如何确定目标行为，收集和绘制数据图表，选择实验设计，开展功能分析，安排行为后果，设置先行刺激，促进行为泛化，以及采用单一被试设计进行研究等。 本版特色●丰富的方法资料库，增添实用价值●多样的教学情境实例，理论与实务兼具●关于普通教育融合班的落实和应用●对泛自闭症障碍使用应用行为分析的新资讯●更多关于正向行为支持的全校预防和介入策略