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泰戈尔诗选(彩插励志版无障碍阅读)/中小学生阅读指导丛书

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商品详情

产品属性:
CIP分类号: I351.25CIP核字: 2021020501
ISBN: 9787550166431作者: (印)泰戈尔
出版年月: 2021-01出版社名称: 南方出版社
印刷年月: 2021-02印次: 1
商品名称: 泰戈尔诗选(彩插励志版无障碍阅读)/中小学生阅读指导丛书定价: 22.8
开本: 16开是否套装: 否
是否注音: 否版次: 1
译者: 冰心//郑振铎//汤永宽语种: 中文(简体)
读者对象: 小学生责编: 李娜
页数: 216
  • 商品名称泰戈尔诗选(彩插励志版无障碍阅读)/中小学生阅读指导丛书
  • 作者(印)泰戈尔
  • 责编李娜
  • 译者冰心//郑振铎//汤永宽
  • 定价22.80
  • ISBN号9787550166431
  • 出版社南方出版社
  • 版印次1版 1次
  • 开本16开
  • 装帧平装
  • 页数216
  • 出版时间2021-01
  • 印刷时间2021-02

本书收录了《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》《采果集》五部诗集中的精彩诗歌。其中《吉檀迦利》以轻快、欢畅的笔调歌唱生命的枯荣、现实生活的欢乐和悲哀,表达了作者对祖国前途的关怀。《新月集》描绘了一个个天真可爱的儿童,塑造了一批纯真烂漫的儿童艺术形象。《园丁集》是一部“关于爱情和人生”的抒情诗集,细腻地描述了恋爱中男女的幸福与忧伤。《飞鸟集》具有清新明快、优美隽永的风格,推动了我国近代小诗的发展。《采果集》以充满激情的语言赞颂生命,思索生命的本质,充满了乐观的情绪和生机盎然的气息。

吉檀迦利

新月集

 家庭

 孩童之道

 不被注意的花饰

 偷睡眠者

 开始

 孩子的世界

 责备

 审判官

 玩具

 天文家

 云与波

 金色花

 流放的地方

 雨天

 纸船

 对岸

 花的学校

 商人

 同情

 职业

 长者

 小大人

 著作家

 恶邮差

 英雄

 告别

 召唤

 第一次的茉莉

 榕树

 赠品

 我的歌

 孩子的天使

 最后的买卖

园丁集

飞鸟集

采果集

积累与运用

 本书名言记忆

 相关名言链接

 作者名片

 名家评赏

 思想艺术

 读后感例文

阅读思考记录表——诗歌类

泰戈尔(1861-1941),印度著名诗人、文学家、哲学家、社会活动家。他出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭,1913年成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的诗作含有深刻的宗教思想和哲学见解,在印度享有史诗般的地位,代表作有《飞鸟集》《新月集》《园丁集》《吉檀迦利》等。这些诗歌语言清丽、意韵隽永,将抒情和哲思巧妙结合,给人以无尽的美感和启迪。

冰心(1900-1999),原名谢婉莹。诗人、作家、翻译家、儿童文学家。她崇尚“爱的哲学”,母爱、童真、自然是她创作的主旋律,代表作《繁星》《春水》《寄小读者/经典文学名著》《小桔灯》等,影响了中国几代人。同时,她的译作《先知》《沙与沫》《吉檀迦利》等,也是公认的精品。

郑振铎,1898年12月19日生于浙江温州,原籍福建长乐。我国现代杰出的作家、文学史家、艺术史家、文物考古学家和翻译家。

1919年参加五四运动并开始发表作品。笔名西谛、CT、郭源新等。五四运动爆发后,曾作为学生代表参加社会活动,并和瞿秋白等人创办《新社会》杂志。1920年11月,与沈雁冰、叶绍钧等人发起成立文学研究会,并主编文学研究会机关刊物《文学周刊》。1923年1月,接替沈雁冰主编《小说月报》,倡导写实主义的“为人生”的文学。大革命失败后,旅居巴黎。1929年回国。曾在生活书店主编《世界文库》。1932年,《插图本中国文学史》出版。抗战爆发后,参与发起“上海文化界救亡协会”,创办《救亡日报》。和许广平等人组织“复社”,出版《鲁迅全集》、《联共党史》、《列宁文选》等。抗战胜利后,参与发起组织“中国民主促进会”,创办《民主周刊》。1949年以后,历任文物局局长、考古研究所所长、文化部副部长等职。

1958年10月17日,因飞机失事遇难,年仅50岁。

一生著述宏富,主要著作有《文学大纲》、《中国文学论集》、《中国俗文学史》、《插图本中国文学史》等。创作有小说集《家庭的故事》、《取火者的逮捕》、《桂公塘》,散文集《佝偻集》、《欧行日记》、《山中杂记》、《短剑集》、《困学集》、《海燕》等。

汤永宽,江苏常州人。生于1925年8月,1949年毕业于上海复旦大学外国文学语言系。曾任上海译文出版社副总编辑,《外国文艺》主编,上海市作家协会外国文学委员会主任,全国美国文学研究会秘书长、副会长。译著有诗剧《钦契》(雪莱),散文诗《游思集》《采果集》(泰戈尔),长诗集《情歌·荒原·四重奏》(T·S·艾略特),长篇小说《城堡》(卡夫卡),中篇小说《在蒂法尼进早餐》(卡波蒂),《存在主义是一种人道主义》(萨特,合译),《卡夫卡传》(布罗德),海明威长篇小说《永别了,武器》与《一个不固定的圣节》等。

1

你已经使我永生,这样做是你的欢乐。这脆薄的杯儿,你不断地把它倒空,又不断地以新生命来充满。

这小小的苇笛,你携带着它逾山越谷,从笛管里吹出永新的音乐。

在你双手的不朽的安抚下,我的小小的心,消融在无边快乐之中,发出不可言说的词调。

你的无穷的赐予只倾入我小小的手里。时代过去了,你还在倾、注,而我的手里还有余量待充满。

2

当你命令我歌唱的时候,我的心似乎要因着骄傲而炸裂;我仰望着你的脸,眼泪涌上我的眶里。

我生命中一切的凝涩与矛盾融化成一片甜柔的谐音——我的赞颂像一只欢乐的鸟,振翼飞越海洋。

我知道你欢喜我的歌唱。我知道只因为我是个歌者,才能走到你的面前。

我用我的歌曲的远伸的翅梢,触到了你的双脚,那是我从来不敢想望触到的。

在歌唱中陶醉,我忘了自己,你本是我的主人,我却称你为朋友。

3

我不知道你怎样地唱,我的主人!我总在惊奇地静听。

你的音乐的光辉照亮了世界。你的音乐的气息透彻诸天。你的音乐的圣泉冲过一切阻挡的岩石,向前奔涌。

我的心渴望和你合唱,而挣扎不出一点儿声音。我想说话,但是言语不成歌曲,我叫不出来。啊,你使我的心变成了你的音乐的漫天大网中的俘虏,我的主人!

4

我生命的生命,我要保持我的躯体永远纯洁,因为我知道你的生命的摩抚,接触着我的四肢。

我要永远从我的思想中屏除虚伪,因为我知道你就是那在我心中燃起理智之火的真理。

我要从我心中驱走一切的丑恶,使我的爱开花,因为我知道你在我的心宫深处安设了座位。

我要努力在我的行为上表现你,因为我知道是你的威力,给我力量来行动。

5

请容我懈怠一会儿,来坐在你的身旁。我手边的工作等一下子再去完成。

不在你的面前,我的心就不知道什么是安逸和休息,我的工作变成了无边的劳役海中的无尽的劳役。

今天,炎暑来到我的窗前,轻嘘微语;群蜂在花树的宫廷中尽情弹唱。

这正是应该静坐的时光,和你相对,在这静寂和无边的闲暇里唱出生命的献歌。

6

摘下这朵花来,拿了去吧,不要迟延!我怕它会萎谢了,掉在尘土里。

它也许配不上你的花冠,但请你采折它,以你手采折的痛苦来给它光宠。我怕在我警觉之先,日光已逝,供献的时间过了。

虽然它颜色不深,香气很淡,请仍用这花来礼拜,趁着还有时间,就采折吧。

7

我的歌曲把她的妆饰卸掉。她没有了衣饰的骄奢。妆饰会成为我们合一之玷;它们会横阻在我们之间,它们叮当的声音会淹没了你的细语。

我的诗人的虚荣心,在你的容光中羞死。啊,诗圣,我已经拜倒在你的脚前。只让我的生命简单正直像一支苇笛,让你来吹出音乐。

8

那穿起王子的衣袍和挂起珠宝项链的孩子,在游戏中他失去了一切的快乐;他的衣服绊着他的步履。

为怕衣饰的破裂和污损,他不敢走进世界,甚至于不敢挪动。

母亲,这是毫无好处的,如你的华美的约束,使人和大地健康的尘土隔断,把人进入日常生活的盛大集会的权利剥夺去了。

9

啊,傻子,想把自己背在肩上!啊,乞人,来到你自己门口求乞!

把你的负担卸在那双能担当一切的手中吧,永远不要惋惜地回顾。

你的欲望的气息,会立刻把它接触到的灯火吹灭。它是不圣洁的——不要从它不洁的手中接受礼物。只领受神圣的爱所赋予的东西。

10

这是你的脚凳,你在最贫最贱最失所的人群中歇足。

我想向你鞠躬,我的敬礼不能达到你歇足地方的深处——那最贫最贱最失所的人群中。

你穿着破敝的衣服,在最贫最贱最失所的人群中行走,骄傲永远不能走近这个地方。

你和那最没有朋友的最贫最贱最失所的人们做伴,我的心永远找不到那个地方。

11

我旅行的时间很长,旅途也是很长的。

天刚破晓,我就驱车起行,穿遍广漠的世界,在许多星球之上,留下辙痕。

离你最近的地方,路途最远,最简单的音调,需要最艰苦的练习。

旅客要在每个生人门口敲叩,才能敲到自己的家门,人要在外面到处漂流,最后才能走到最深的内殿。

我的眼睛向空阔处四望,最后才合上眼说:“你原来在这里!”

这句问话和呼唤“啊,在哪儿呢?”融化在千股的泪泉里,和你保证的回答“我在这里!”的洪流,一同泛滥了全世界。

P3-7

读书可以养性,读经典可以提升素质,培养良好的阅读习惯与阅读口味。阅读,就是要让青少年在学习知识的同时,发展整体素质,养成良好的心性和习惯,为整个人生打好底子。

——温儒敏 教育部统编本中小学语文教科书总主编

“彩插励志版”丛书之所以广受欢迎,一是因为它强调了阅读的本意,代表了素质阅读的高水平;二是因为它对青少年成长的助力。我提倡青少年要相信文学、阅读细节,要从文学作品的细节品味文学的美。

——陈晓明 北京大学中文系主任、教授

经典名著是不同国家、不同时代长期积淀下来的人类智慧的结晶,经过时间的淘洗,具有永恒的思想魅力和艺术魅力。在青少年时期,多读一些经典,多读一些“彩插励志版”丛书,使人终身受益。

——王本华 教育部统编本中学语文教科书执行主编

泰戈尔的诗歌擅长运用比喻和拟人的手法描写小草、流萤、落叶、飞鸟、山川、河流等自然事物,清新隽永,韵味无穷,呈现出无限广阔的思想内涵和情感空间。

为了帮助读者更好地阅读泰戈尔的诗歌,本书收录了《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》《采果集》五部诗集中的经典部分,建议用10天的时间完成整个阅读活动。

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