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看见差异之光:高中英语分层教学实践之旅

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商品详情

看见差异之光:高中英语分层教学实践之旅

作  者:班文莉 著
定  价:58
出 版 社:辽宁教育出版社
出版日期:2026年01月01日
页  数:252
装  帧:平装
ISBN:9787554951125

目录

第一章课程架构:分层分类,因材施教
第一节建构丰富课程体系实现学生多元选择
第二节创设多元辅助课程满足学生个性发展
第三节搭建学科活动平台促进学生全面发展
第二章课堂教学:关注个体,因需施教
第一节创设英语学科教室设个别化学习区域
第二节结合学生个体差异优化分层教学设计
第三节借助多样学习工具丰富英语学习策略
第三章教学规划:有规有矩,成方成圆
第一节长期规划:四年教学全景设计
第二节中期规划:学段教学关键布局
第三节短期规划:单元整体教学规划
第四章教学评价:多元多维,多样发展
第一节多维度评价:体系构建与实施框架
第二节过程性评价:动态监测与持续反馈
第三节终结性评价:阶段成果与总结反思
第五章教学资源:促教助学,赋能成长
第一节整合教材单元话题建构多元阅读素材
第二节整合教材语法体系解锁多样教学策略
第三节整合教材写作内容优化写作教学路径
第六章论文写作:深耕细研,创新驱动
第一节研究高考真题提炼应考策略
第二节研究课程标准改进教学方法
第三节研究单元教学探索深度学习
第四节研究读写策略提升教学成效
……

内容介绍

本书是作者多年高中英语教学经验的总结与提炼。全书围绕课程架构、课堂教学、教学规划、教学评价、资源研发和教学研究六大板块展开,系统阐述了高中英语教学的创新实践与理论探索。书中结合实际案例,详细介绍了分层分类教学、个性化课堂设计、多元评价体系构建、教学资源优化以及教学研究的深度应用,为高中英语教学提供了全面而实用的指导。本书通过创新的教学策略和丰富的教学资源,助力教师提升教学质量,促进学生全面发展。本书适合高中英语教师、教育研究者以及教育管理者阅读,对于关注高中英语教学改革和创新的教育工作者具有重要参考价值。

班文莉 著

班文莉,教育硕士,正高级教师,新疆维吾尔自治区特级教师,自治区“天山英才”教育教学名师。2001—2021年就职于克拉玛依市第一中学,任高中英语教师及英语学科主任;2022年至今就职于克拉玛依市教育研究所,任高中英语教研员。长期深耕高中英语教学与研究,专注分层分类教学模式的探索与实践,主持完成多项省、市级教育研究课题;多次获省级录像课、论文、教学设计、微课及命题大赛一等奖;在省级及以上刊物发表论文10余篇,参与《世纪金榜》《天利38套》等教辅的编写工作。

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