【编辑推荐】

园长直接抄作业就能打造特色幼儿园；新手教师照着手册就能组织活动，再也不怕领导听课。

家长好奇‌让家长秒懂 “幼儿园到底教什么”，缓解教育焦虑。

“林地情境” 课程已经历十余年的时间和实践考验，且已受到教育部门肯定和认定，可推广和普及性都很强。

【内容简介】

这是一本以幼儿园园长的视角编写的幼儿教育图书，该书以 “浸润式林地教育课程” 为依托，旨在阐明 “以孩子为主体，以孩子的体验为主要教育手段” 的育儿理念，从而促成孩子的全面成长，使其成长为一个具有独立的思考力、判断力和行动力的人。

本书也是国内第一本从理论到实践，对 “林地课程” 进行详细阐述的图书。全书分为九章，从幼儿园建设伊始，到教育工作中的实践，从 “林地课程” 的理论，到幼儿园的真实案例，详细讲述了独特的 “浸润式林地教育” 的方方面面，诠释了在幼儿教育中如何做到与孩子更加贴近，如何营造一个真正对孩子有益的教育环境，如何在幼儿时期培养在未来社会中被需要的能力等方面内容。既具有理论上的深度与广度，又注重幼儿教育的实践，既能够给予广大幼儿教师以工作上实实在在的帮助，又可以为广大幼儿家长提供新的育儿思路！

【作者简介】

王艳，中共党员，幼儿园正高级教师，江苏省教科研先进个人，常州市学科带头人，常州市 “龙城十佳校长”。她秉持 “让每一颗星星都闪耀” 的办学理念，创新构建了 “以儿童为中心、以课程建设和教师专业发展为支点、以课题和项目建设为路径” 的教学改革模式，主持开发的 “林地情境” 浸润式体验课程获学前教育界广泛认可。近年来接待全国及省市级教育同行观摩学习数十场，办学成果得到社会和家长高度评价。

【精彩书摘】