为大力推行职业技能等级制度，实施职业技能提升行动，大规模开展职业技能培训，中国就业培训技术指导中心组织有关专家编写了国家职业技能等级认定培训教程。本书作为职业技能等级认定推荐教程，根据《保育员国家职业技能标准（2019年版）》要求编写，适用于职业技能等级认定培训和中短期职业技能培训。

    本书介绍了初级别保育员应掌握的理论知识和操作技能，涉及卫生管理与教育、生活管理与教育、健康管理与教育、辅助教育活动与家长工作。

职业模块一  卫生管理与教育

培训项目一 清洁

培训单元1   室内清洁

培训单元2  通风

培训项目二  消毒

培训单元1   消毒相关知识

培训单元2  活动场所、设施消毒

培训单元3  日常用品、玩具、教具消毒

培训单元4  常用消毒液的配制

培训项目三 物品管理

培训单元1   清洁用具的管理

培训单元2    消毒物品的管理

职业模块二  生活管理与教育

培训项目一  进餐管理与指导

培训单元1  进餐前的准备

培训单元2  进餐时的保育

培训单元3  进餐后的保育

培训单元4  培养婴幼儿良好的进餐习惯

培训项目二  饮水管理与指导

培训单元1  饮水设备的清洁

培训单元2  饮用水的准备

培训单元3  培养婴幼儿的饮水习惯

培训项目三 盥洗、如厕管理与指导

培训单元1  婴幼儿盥洗管理与指导

培训单元2  婴幼儿如厕管理与指导

培训项目四  睡眠照料

培训单元1  婴幼儿的入睡准备

培训单元2   婴幼儿的睡眠护理

培训单元3  婴幼儿的起床护理

培训项目五  物品管理

培训单元1  常规物品的管理

培训单元2  生活危险物品的管理

职业模块三  健康管理与教育

培训项目一 健康观察

培训单元1  协助晨、午、晚检

培训单元2  全日观察  

培训项目二 体格检查

培训单元1  提个检查准备与配合  

培训单元2  “三浴”锻炼  

培训项目三 情绪管理

培训单元1  营造良好的情绪环境

培训单元2   体察情绪

培训单元3   管理情绪

职业模块四  辅助教育活动与家长工作

培训项目一  辅助室内教育活动

培训单元1  教育活动准备与整理

培训单元2  纠正不良姿势

培训项目二  辅助室外教育活动

培训单元1  室外教育活动准备与配合

培训单元2  增减衣服

培训单元3  制止危险行为

培训项目三  家长工作指导

培训单元1 与家长的沟通

培训单元3  积极评价孩子