STEM教育 工科行业高校改革新图景
目录
●序（张大良）
前言
第一章 高水平行业特色高校引入STEM教育的适切性 1
一、STEM教育概述 1
二、行业特色高校概述 7
三、行业特色高校人才培养的外部挑战与需求分析 11
第二章 高水平工科行业特色高校实施 STEM 教育改革的现状与问题 18
一、发展概况 18
二、STEM教育与高水平工科行业特色高校教育改革的适切性 19
三、STEM教育视角下工科行业特色高校人才培养现状 24
四、高水平工科行业特色高校 STEM 教育改革的现状与问题 35
五、结论 40
第三章 高水平工科行业特色高校开展STEM教育影响因素 41
一、高水平工科行业特色高校本科生 STEM学习意愿影响因素 41
二、高水平工科行业特色高校教师开展STEM教育意愿影响因素 51
第四章 获得公平且高质量的学习体验：美国STEM教育创新趋势 67
……
内容介绍
本书深刻剖析STEM教育在工科高校的融合革新之路。首先，论证了STEM教育在高水平行业特色高校中的合理性，并全面梳理了当前改革状态、面临的挑战及深层动因。其次，结合工程教育改革大背景，分析传统工科所面临的困境，展望新工科建设方向。本书通过借鉴美国STEM教育的创新实践与成功案例，为工科高校提供了跨界融合与产教深度融合的新视角。最后，从政府、高校、师生三维度提出具体策略，旨在推动STEM教育与产教深度融合，并展望工科教育未来发展趋势。
本书服务高等教育改革发展，可供教育主管部门的工作人员、高校领导及中层管理者、高校教学一线的教师，以及高等教育学师生参阅。
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