编辑推荐

★ 亚马逊育儿图书排行榜首位

★ 畅销30年，是迄今育儿图书的经典之作
★ 中国优生科学协会倡导读物
★ 一本难得的 权威性、实践性、操作性的书籍
★ 能够真正满足父母育儿所需的书籍
★ 从孩子个人出发，打破以往的教条模式和准则，倡导每个小孩都是不一样的
★ 800多个孩子及超过300张照片和图表的成长记录，赋予更强的科学依据

内容简介

这本书是瑞士著名的儿科教育学、医学教授雷默?哈?拉尔戈所著。书中囊括了作者40年从事儿童研究和教育的经验，集纳了众多著名科学家和教育专家关于儿童成长教育的精辟见解，并附有800多个孩子及超过300张照片及图表的成长记录。书中拉尔戈的育儿理念告诉我们每个孩子都是独一无二的，针对孩子的健康成长设计——而不是刻的模型。由于本书符合现代社会发展的观点和方法在其中占有的重要比例，所以该书不同于欧美其它育儿图书。这本育儿书勘称儿童教育图书的经典之作，被称为是唯一能真正满足父母育儿所需的书籍。

作者简介

雷默·哈·拉尔戈（Remo H.Largo）博士，是瑞士著名儿科教育家，儿科医学教授，著有多种儿科学术著作。他于1983年出版的《婴儿时期》一书，在德国就发行数十万册。至今已被翻译成多种文字，畅销全球。为此，雷默博士1998年又出版了《儿童时期》，同样取得巨大成功。在长达30年的时间里，他领导儿童院的成长发育科就德语国家范围内的儿童成长进行了意义重大长期研究，该儿童院位于苏黎世。他是三个女儿的父亲，同时也是四个孙儿的祖父。这本《雷默博士育儿百科》出版后随即成为畅销书，迄今已多次再版，并被译成多国文字，是最近30年来世界图书市场上通俗儿童教育图书的经典制作。他的《婴儿时期》、《儿童时期》、《幸福的单亲儿童》和《学生时期》都是经典著作。

前　　言

自1993年首次出版以来，雷默博士育儿书一直受到父母和专家们的广泛好评。然而时隔15年，有必要对这本书进行彻底的修订。那么，修订后的版本有何新意呢？
新版更为详细地对父母和专家在婴儿出生之后更长的时间里所碰到的问题进行了探讨：如何正确处理为人父母和工作的关系，更好地照顾孩子的问题，父亲的角色或者如何正确地同孩子打交道。关于孩子早期成长的一些新的科学认知也同样得到了重视，这些认知，比如，设身处地为他人着想的能力，在同孩子打交道时显得尤为重要。这种移情能力出现在孩子4岁的时候，是孩子学会理解和体验的重要前提。为了能更全面地介绍孩子早期成长的特点，本书在旧版的基础上扩充了孩子2～4岁的成长状况。在出生后的这几年里孩子已经习得了人类所特有的一系列行为能力。当然了，这并不意味着孩子的成长就此结束，学会正确运用这些能力还需要很多年的锻炼，但是孩子在4岁已经基本学会了最关键的基础能力。
旧版育儿书中已经证实的观点在本书中仍然保留。同旧版一样，新版并不针对各种问题状况给出建议，本书所做的，是让父母更好地认识和了解孩子的特点和需求，从而尽可能地按照孩子的成长需要作出正确的反应。本书的一个难点在于指明孩子成长的多样性，该多样性将通过大量图表，从孩子不同的成长领域（如运动机能、语言或睡眠行为等）进行展示。这些图表建立在苏黎世纵向研究的数据基础之上，该研究对700多名孩子从出生到长大成人的整个成长过程进行了详细的观察和探索。这些图表清楚地显示出，孩子在所有成长领域所表现出来的丰富性、多样性。由此也表明，标准化的育儿规则并不适用。要尽可能地在教育过程中正确理解孩子的个性，这对于父母来说无疑是巨大的挑战。
新版育儿书的另一个着眼点在于，展示不同年龄段孩子特殊的心理和生理需求。只有满足这些需求，孩子才会尽可能好地成长，对此有着重要意义的有亲子关系、教养方式及亲子之间的共同经历。
第三个着眼点在于告诉父母，每个孩子都有成长的愿望。这样，孩子才能按照这种内在的愿望，从他身处的环境中去获取相应的经验。要支持孩子的这种行为，要求不能过高，也不能过低，这样父母才能更容易、更好地解读孩子，理解他们的行为。本书不仅在内容上有所更新，在外观形式上也做了新的调整。排版方式使得文章条理更清晰，大量图表的应用更是增强了本书的权威性和图片多来自家庭相册，反映了孩子和父母在家庭日常生活中的真实状态。另外，本书中还新增了大量图表,来自苏黎世纵向研究的电影材料，这些材料形象生动地再现了孩子行为中的典型特点。
新版育儿书能让父母和专家进一步地了解孩子的存在状态，更近距离地走入他们的世界，并向大家展示了孩子成长中的快乐和魅力。
雷默?哈?拉尔戈
虞特利山，2007年7月

媒体评论

1987年RemoLargo被瑞士儿科协会授予范可尼奖（FanconiPreis），最近他又被评为2002年瑞士应用心理学专业协会SBAP一等奖。

　　RemoH.Largo的教育经典是每个家庭必不可少的。

　　——法兰克福汇报

　　他的教育书籍使得儿科医生RemoLargo成为父母眼中的明星，现在他要求在学校进行教学革命。在这次采访中，他谈到权威和信任，谈到孩子和老师之间的严重代沟，并解释了为什么成绩会带来灾难性的后果。

　　——德国《明镜周刊》

　　这本《雷默博士育儿百科》指导性很强，有如一位慈祥的育儿导师跟你倾心交谈。他告诉你1至4岁的孩子的身心发展特点，告诉你孩子之间的个体差异很大，每个孩子都不一样，你需要根据不同年龄阶段孩子的的身心发展特点进行养育，效果*；告诉你孩子健康发展的基石是良好的亲子关系等等。这一些都是通过浅显易懂的口语化的语言风格娓娓道来，但是却蕴含着科学严谨的生理学和心理学尤其是发展心理学的基础理论知识。让人读来深受启发，绝没有晦涩难懂之嫌。读这本书不仅让你对孩子的养育得心应手，更能激发你对发展中的孩子的兴趣，解答你的种种困惑、疑虑和所关心的问题，传道授业解惑。所以这本书是一本难得的实践性、操作性俱佳的育儿书籍，值得拥有。

　　——中国优生优育协会

　　这本书展示了多种可能性，有了这些可能性孩子试图让自己被理解的行为得到了理解，爸爸妈妈们也由此更好地理解自己的孩子。

　　——Schelli

　　就我看来这是做得非常好的，因为它不固守抽象的规范和传统教育的原则，转而锐化了单个孩子及同其发育和年龄相符的性格特征。

　　——JUHU

　　一本非常棒的书，我愿意向每个人推荐，非常有信息量，有些内容在别的育儿书中无法找到的，并且注重深入的知识和实用的信息，而非过于注重图片和布局！

　　——DorisS.

　　值得称赞的是每章最后的内容摘要，在这里读者可以找到相应章节最简洁的概括。在附录中有表格和图表，展示了孩子成长过程中的体重及身高发展。我觉得很棒的一点是，这里提及的范围很广，因此父母不会感觉自己的孩子成长得太快或太慢，没有所谓孩子发育不“正确”。

　　——ElisabethFischer

　　如前面所说的，内容非常清晰，可以毫不费力地掌握概览。图标及照片是黑白的，但很好地穿插在文字中。我觉得封面很吸引人，一个甜美微笑的小宝宝让人毫无招架之力。

　　——Ute

书摘插画