本套教学设计与指导针对2026版统编初中语文教科书编写，由统编语文教科书总主编温儒敏和统编初中语文教科书执行主编王本华领衔担任总主编，编写团队由教科书编者、教师教学用书编者以及教学经验丰富的省级教研员和优秀教师组成。本套书有机融合了*的编写理念，在准确把握教材编写思路和意图的基础上，针对每一课提供周到详细、操作性强的教学设计方案。教学设计方案以深度服务教师教学为理念，贴近课堂教学实践，关注教学反思，并兼顾多样化的教学思路、扩展教学方法，通过优秀教学案例的展示，为广大中学语文教师提供课堂教学的抓手，以更好地配合统编初中语文教科书实现教学目标。本套丛书紧紧围绕教材相关板块设计，除单元教学目标、单元教学要点、单元教学导引外，各课、各板块都有详实的教学目标、教学重点和教学过程。其中教学过程是核心部分，既包含完整的教学设计方案，又提示了教学要点，并给出教学预测，显示出教学的层次性；同时，在教学过程的关键处说明设计意图，便于教师深入理解，也为教师根据学生情况灵活选择提供帮助。本套丛书中既体现了课标理念，又很好地落实了教材编写思路。如阅读教学如何既关注学生心灵与思想，又注重语文能力的培养，使人文性与工具性都得到较好体现；如何体现出由教读到自读再到课外阅读的引导，培养学生读书的兴趣，使读书自觉成为学生生活的一部分。

《统编初中语文教科书教学设计与指导》是配套升级版教学指导用书，由统编语文教材总主编温儒敏及执行主编王本华主持编写，由不同省份教研员组织富有经验的一线教师直接撰写完成。升级版以原版为基础，既保留原版中的精华内容，重视语文基本内容的把握、基础能力的培育,又推陈出新，着力落实新课程中核心素养、学习任务群、情境、活动等基本理念，努力打造单元整体设计的语文教学新样态，从而更好地体现修订教材的知道思想、设计意图。

温儒敏，北京大学中文系教授，北京大学语文教育研究所所长、*义务教育语文课程标准修订专家组召集人、人教版*《高中语文》教材执行主编及人教版部编本《义务教育教科书语文》的总主编。王本华，人民教育出版社中学语文编辑室原主任，编审，中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长，统编义务教育初中语文教材（七至九年级）执行主编，统编高中语文教材分册主编。