人力资源管理（新编21世纪高等职业教育精品教材·工商管理类；工商管理专业国家资源库课程配套教材）

作者：王立岩 邢学鹏

书号：339726

定价：￥42 元

字数：372 千字

印次：1-1

开本：16

出版时间：2025-07-01

ISBN：978-7-300-33972-6

包装：平

内容提要：  
该课程设计包括三大模块：  
模块一：阐述人力资源管理必备知识。本模块主要包括两章内容：人力资源管理基础知识和人力资源管理与企业文化。  
模块二：阐述人力资源管理必备技能。本模块主要包括六章内容：包括人力资源规划、招聘管理、培训管理、绩效管理、薪酬管理和劳动关系管理。  
模块三：人力资源职业经理人的行为准则  
。本模块主要为学生提供与人力资源实践工作相关的一些工作要求、工作方式、工作的文本工具以及工作关系四个方面的拓展学习内容，旨在帮助学生打开实战视野，为学生就业提供基本的指导方向。  



作者简介：  
王立岩，辽宁经济职业技术学院人力资源管理专业讲师，高级企业人力资源管理师。全国人力资源和社会保障职业教育教学指导委员会特聘讲师，《人力资源共享服务职业技能等级证书》项目专家委员会专家委员，中国管理科学研究院培训部东北创新培训新中心行业指导委员会委员，辽宁省科学发展研究会常务理事。具备人力资源共享服务1+X证书培训讲师资格；具备1+X呼叫中心客户服务与管理职业技能（中级）师资；具备1+X呼叫中心客户服务与管理职业技能登记证书考评员资格。主编出版教材3本《人力资源管理》《组织行为学》，均为清华大学出版社出版；《管理学基础》，中国海洋大学出版社出版，副主编教材2本。  
主持横向课题（到款）3项，主要参与省科技厅课题2项，省社科基金课题1项，省教育教学规划课题1项，省职教课题2项，其他若干。公开发表论文20篇，其中：一篇荣获辽宁省政府调研成果二等奖，一篇发表在《辽宁日报》上；一篇发表在中国职工教育上。  

目录：  
项目一 人力资源管理概述………………………………………………………………… １  

任务一 人力资源管理发展与大数据管理…………………………………………… ３  

任务二 人力资源管理与 “三支柱” ……………………………………………… １０  

任务三 人力资源管理职业 ………………………………………………………… ２１  

项目二 人力资源规划 …………………………………………………………………… ２８  

任务一 人力资源规划概述 ………………………………………………………… ３０  

任务二 人力资源供需预测 ………………………………………………………… ３５  

任务三 人力资源规划编制 ………………………………………………………… ４４  

任务四 人力资源数字化规划 ……………………………………………………… ４７  

项目三 组织文化管理 …………………………………………………………………… ５１  

任务一 认知组织文化 ……………………………………………………………… ５２  

任务二 构建组织文化 ……………………………………………………………… ６０  

任务三 人力资源管理与组织文化 ………………………………………………… ６５  

项目四 工作分析 ………………………………………………………………………… ７２  

任务一 工作分析与人力资源管理 “三支柱” …………………………………… ７３  

任务二 工作分析流程 ……………………………………………………………… ７８  

任务三 工作分析方法 ……………………………………………………………… ８２  

任务四 编写工作说明书 …………………………………………………………… ９１  

项目五 招聘与配置……………………………………………………………………… １０１  

任务一 人力资源共享服务下的招聘流程………………………………………… １０３  

任务二 招聘的渠道………………………………………………………………… １１２  

任务三 人力资源共享服务下的人员测试与甄选………………………………… １１５  

任务四 人力资源共享服务下的人员录用………………………………………… １２５  

任务五 人力资源的有效配置……………………………………………………… １２９  

项目六 培训与开发……………………………………………………………………… １３３  

任务一 了解培训与开发…………………………………………………………… １３５  

任务二 培训需求分析……………………………………………………………… １４２  

任务三 制订培训计划……………………………………………………………… １４４  

任务四 人力资源数字化培训……………………………………………………… １４９  

项目七 绩效管理………………………………………………………………………… １５５  

任务一 绩效考核与绩效管理……………………………………………………… １５７  

任务二 绩效考核的组织与实施…………………………………………………… １６３  

任务三 绩效管理流程……………………………………………………………… １７３  

项目八 薪酬管理………………………………………………………………………… １８４  

任务一 薪酬管理概述……………………………………………………………… １８６  

任务二 薪酬制度的设计…………………………………………………………… １９７  

任务三 共享服务下的福利管理…………………………………………………… ２０５  

项目九 劳动关系管理…………………………………………………………………… ２１２  

任务一 理解劳动关系……………………………………………………………… ２１４  

任务二 劳动合同管理……………………………………………………………… ２１８  

任务三 人力资源共享服务下的劳动争议处理…………………………………… ２２７  

项目十 职业生涯管理…………………………………………………………………… ２３７  

任务一 职业生涯管理概述………………………………………………………… ２３９  

任务二 员工职业生涯规划………………………………………………………… ２４２  

任务三 员工职业生涯管理………………………………………………………… ２４７  

参考文献…………………………………………………………………………………… ２５４  

在线试读：  
党的二十大报告提出了 “人才是第一资源”“人才强国战略”“人才引领驱动”等关于人才的重要论述，体现了以习近平同志为核心的党中央对人才工作的高度重视，体现了人才强国建设在全面建成社会主义现代化强国新征程中的重要战略地位，是深入实施人才强国战略、加快建设世界重要人才中心和创新高地的行动指南。人力资源管理对于人才的培养发挥着重要的作用，尤其是为企业的选人、用人、育人、留人提供了重要的理论支撑。提高人才培养质量，规范人力资源管理操作流程，充分发挥人才价值是本教材编写的初衷。  
本教材的编写遵循高职教育教学发展规律，贯彻职业教育 “以服务为宗旨，以就业为导向”的方针，内容符合教学大纲和课程标准的要求，搭建了 “以项目为导向、以典型案例为引导、以任务为驱动”的教材体系，形成了 “理论知识够用、技能指导到位、素质培养明确”的教学目标，建立了 “以人力资源管理理论为基础、人力资源管理 ‘三支柱’为主线，以人力资源数字化管理为方向”的教学内容，教材的字里行间都体现出鲜明的编写特色：  
１．教材整体逻辑性强。教材整体安排从人力资源管理工作切入，学生通过对本教材的初步学习，能够了解到人力资源管理工作的岗位内容和特点，认识到组织文化管理对人力资源管理工作的重要影响和意义。在此基础上，学生可以掌握人力资源管理的理论知识，学会处理人力资源管理的具体业务，具备较高的职业素养，为将来从事人力资源管理工作、实现自身价值、贡献社会打好基础。  
２．教材体系实践性强。教材体系打破了传统的 “章”“节”编写模式，将人力资源管理具体工作转变为 “项目”“任务”，在教学的同时以项目为导向，每个项目涵盖相应的任务，情景模拟性强，潜移默化地将教材内容转变为企业具体工作内容，从体系上达到了引导实践教学的目的。  
３．教材内容创新性强。教材内容不局限于传统的人力资源管理的六大模块内容，而是将人力资源管理 “三支柱”理论、数字化人力资源管理理论融入其中，实现共享时代、数字化时代下的人力资源管理理论内容的创新。  
４．教材实现 “动”“静”相结合。教材依托辽宁经济职业技术学院在线开放课程———“人力资源管理”课程建设，含有教学视频，有效地实现了 “动态”教学，实现了教学形式多样化。