目录

●理论篇
第一节“健康体育”课程的核心理念
一、“健康体育”追求幼儿的终身健康
二、“健康体育”遵循终身体育价值追求
三、“健康体育”关注幼儿基本动作的发展
四、“健康体育”遵循人类动作发展的基本规律
五、“健康体育”强调幼儿自我保护能力的发展
六、“健康体育”关注幼儿良好运动习惯的养成
七、“健康体育”关注体育的幼小衔接
八、“健康体育”建议开展特色体育内容
九、“健康体育”整合幼儿多领域的发展
第二节“健康体育”课程的实施途径
一、健康体育每一天
二、健康体育每一周
第三节“健康体育”课程的组织方法
一、体育活动密度
二、体育活动负荷
三、体育队列口令
四、体育活动中的帮助和保护
五、体育活动中的讲解
六、场地器材的布置
七、体育活动的分组
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