《天才達文西的STEAM教室：科學.藝術(全套二冊，套書加贈3D神奇紙模型卡紙)》

作者： 海蒂．奧林傑, 艾米．萊特克  

原文作者： Heidi Olinger, Amy Leidtke

譯者： 李弘善

出版社：快樂文化  

出版日期：2021/05/26

語言：繁體中文

ISBN：9789860633917

叢書系列：科學圖書館

規格：平裝 / 288頁 / 22.6 x 22.6 x 2.3 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版

出版地：中国台灣

本書分類：童書/青少年文學> 科普/百科> 科學

本書分類：童書/青少年文學> 藝術美勞> 藝術

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內容簡介

★跟著天才達文西一起玩STEAM★

★培養學生跨學科能力的 佳課外讀物★

跨學科整合，像達文西一樣進行科學研究與藝術創作，

讓讀者體驗發明、創造與思考的樂趣

◆套書加贈─3D神奇紙模型卡紙，跟著書中步驟，摺完—秒變身！

【和斜槓天才達文西一起，發揮好奇心，跨界學習】

達文西被公認是有史以來偉大的天才，他同時也是跨領域的通才，不僅是畫家、雕塑家、建築師、設計師，也是科學家、工程師和發明家！達文西一生熱愛學習，更結合不同領域專長，留給世人無數的設計與靈感。他對於蘊藏這世界的點點滴滴都感興趣，被藝術史學家評為「有史以來，好奇心無窮無盡的人。」在他心中，藝術、科學與數學之間並沒有壁壘，這正是STEAM的理念！

本套書將帶領讀者探索共40多個具有達文西精神的專題實作，並介紹重要的科學與藝術觀念，把STEAM帶入日常生活中。

【兒童STEAM專家設計，兼具趣味、知識與啟發】

作者海蒂．奧林傑為美國STEAM教育專家，擁有十多年的豐富教學與實作經驗，書中以達文西的思考脈絡，設計符合其科學研究精神的專題，以活潑有趣的方式引導孩子從事科學探索。例如在的一章展翅高飛，讓孩子完整了解飛行的奧祕，並搭配手作實驗，讓孩子記錄驗過程與數據。孩子不僅從中學會達文西的思考方式，也獲得相關科學知識，及未來學習的啟發。

作者艾米．萊特克是一位經驗豐富的工業設計師，藝術家和教育家，擁有二十多年的專業經驗，致力於為兒童設計沉浸式體驗的遊戲和學習環境，曾與多座兒童博物館合作，開發創新的互動體驗。本書透過達文西精神的啟發，以通俗易懂、引人入勝的文字，以及趣味的動手做專題，跟孩子分享跨領域探究的精神，並把設計思考的觀念帶給讀者。

【套書內容說明】

1. 《天才達文西的科學教室》

探索達文西喜歡的五個主題，包括飛行、運動、能量、設計與透視圖、天文學。每個主題先由物理、化學、數學和工程概念解釋後，再讓孩子以親身體驗的原則，一步步實踐各個STEAM活動，共26個專題實作。

•透過觀察鳥類並嘗試紙飛機設計來學會飛行物理學

•透過製造蜻蜓模型來學會運動科學

•通過使穀物「跳舞」來移動電子，學會能量學

•學會製造再生紙張和設計織物

•學會繪製3D幻覺的科學視角

2. 《天才達文西的藝術教室》

搭配達文西的筆記照片、繪畫和素描，探索藝術的五個基本要素：顏色，光影、線條、造型、視覺特效，每個概念先從歷史人物的事例或科學原理講起，接著帶領讀者一步步體驗，在日常生活中玩藝術的樂趣，共25個專題實作。

•用三稜鏡在房間裡製造出一個又一個彩虹

•搭起布幕，點起燈，登上皮影戲舞臺！

•探索紙張各種立體摺法，變出意想不到的形狀

•用屋內或戶外的材料製作專屬的畫畫工具

•藉由人眼的錯覺，在繪圖上大玩視覺遊戲

作者簡介 

海蒂．奧林傑（Heidi Olinger）《天才達文西的科學教室》 

作家、非營利組織「聰明腦力」（Pretty Brainy）創辦人。該組織以推廣STEAM為宗旨，特別針對啟發並培養女孩們創意創新、問題解決以及擔任21世紀所需技能。 

擁有威斯康辛大學麥迪遜分校、科羅拉多大學波德分校學位，並於哈佛大學教育研究「零計畫」之未來學習研究所修研碩士。曾任教於科羅拉多大學波德分校、美國國家科學基金會的學習創新團隊講師，並獲選「科羅拉多影響力女性」的「2017年女性啟發者」殊榮。教學方面則榮獲「布徹基金會」等機構頒贈獎項。 

目前與救難犬「斑塊」住在科羅拉多州某個歷史藝術小城。

艾米．萊特克（Amy Leidtke）《天才達文西的藝術教室》 

是跨領域的藝術家、工業設計家，也是羅德島設計學院（Rhode Island School of Design, RISD）兼任教授。致力於為兒童設計沉浸式體驗的遊戲和學習環境。她不但是終身學習者，也是對萬物運作感到好奇的教育者，目前與家人定居於羅德島。

目錄

1.《天才達文西的科學教室》

前言 天才達文西

*一章 展翅高飛

我們都泡在分子濃湯裡

達文西與飛行的奧祕

著陸與升空：重力與推力

阻力也是飛行的力量

上升與下降：玩玩風箏

掌握飛行的四種力量

第二章 運動不息：運動的科學

澄清問題與發現解答

我們到了嗎？

運動如何產生？

水球與數學

浮力

第三章 能量的流動：光、風以及電磁場

能量造成的世界

電磁場

告訴電子怎麼做

第四章 科技設計家

科技的真諦

文藝復興還沒有過時

減塑大作戰

科學透視法

化學與藝術共舞

第五章 石頭與星球

地球與月球：你離不開我、我離不開你

探索月球、持續提問

想像無法想像之事：撞擊物與近地天體

你是宇宙的縮影

第六章 寫信給達文西

跟達文西分享體驗

2.《天才達文西的藝術教室》

前言 萬物皆有關聯

*一章 顏色

顏色的科學

彩虹的科學

透明的色彩

美術與光線的三原色

顏色的視覺語言

第二章 影子和光線

光的本質

光線與眼睛

影子的本質

運用明暗法的繪圖

影子是天然的指針

第三章 線條與圖案

跟隨線條吧

線條決定了畫面

不存在的線條

躍紙而出的線條

第四章 造型與結構

藝術中的數學

藝術中的幾何學

建築物上的幾何形

大玩特玩造型

第五章 光學與特效

眼睛與視覺

動起來的錯覺

藝術映照出世界

眼睛是天然調色盤

第六章 達文西之所以是達文西

達文西小檔案