1.父母的育儿理念，才是孩子的起跑线 
品质的培养，比天赋和智商更重要；不断挑战，激发孩子的潜能；冷处理孩子的叛逆等，《美国幼儿园老师这样养孩子》将东西方育儿的优点相结合，以接地气的方式，分享了新颖又实用的育儿理念和方法。 
2.养育的选择，跟美国幼儿园老师学早教。 
新浪育儿十佳专栏作家，百万粉丝的人气博主，海豚幼儿园的创办人，育有一个9岁的混血男宝，在美国从事幼儿教育十多年，一直致力于学前教育实践和亲子阅读推广。 
3.数百万孩子、父母和老师的期盼。 
继《如何培养孩子的阅读力》之后又一经典力作，书中包括品质的培养、习惯的养成、兴趣的挖掘、情商的培养、亲子沟通等，重新定义了如何养育孩子，受到众多妈妈们的追捧。 
4.亲子教育、父母必读、新浪育儿、小十点等媒体一致推荐的育儿专家。

面对未来，我们该给孩子什么？ 

沙沙心语，一位生活在美国的华裔妈妈，她将东西方育儿的优点相结合，重新定义了如何养育孩子，受到众多妈妈的推崇。 

《美国幼儿园老师这样养孩子》与我们分享了新颖又实用的育儿理念和方法，比如品质的培养、习惯的养成、兴趣的挖掘、情商的培养、亲子沟通等，她会告诉你如何改变孩子的小磨蹭，如何挖掘孩子的兴趣特长，如何温柔地惩罚孩子，等等。作者以接地气的方式，为家长提供了可行的教育方法，便于父母将育儿理念内化为自己的意识和行动。 

我们不仅应该给孩子健康的成长环境，更重要的是培养他们的独立思维和良好习惯，给予他们面对未来的勇气和力量。

沙沙心语， 
知名育儿专家，新浪育儿十佳专栏作者，百万粉丝的人气博主，海豚幼儿园创办人，育有一个9岁混血男宝，现居美国硅谷。于美国加州大学、硅谷大学研修了幼儿教育课程，从事幼儿教育十多年，一直致力于学前教育实践和亲子阅读推广，所创办的幼儿园，服务于硅谷当地众多跨文化家庭。已出版作品《如何培养孩子的阅读力》。

第一章 孩子的品质，比天赋和智商更重要 
学会感恩的孩子，未来更美好　002 
不愿分享不是孩子的错　005 
孩子的耐心是慢慢培养出来的　008 
让孩子笑着面对生活吧　011 
自信的孩子会发光　014 
孩子输不起怎么办　017 
改变孩子火爆脾气有方法　020 
懂事的孩子是怎么炼就的　022 
赋予孩子一定责任，胜过给孩子提要求　025 
从小培养孩子的团队合作精神　028 
带孩子餐厅吃饭的大学问　032 

第二章 培养孩子的学习能力有多重要 
督促孩子，不如培养孩子的专注力　036 
培养孩子的想象力，请开启你的自由模式　039 
观察力强的孩子，智力也很高　043 
学外语千万别错过黄金期　046 
如何利用阅读帮助孩子快速学习　049 
该不该给孩子指字阅读　053 
让孩子爱上写作从阅读开始　056 
会玩的孩子更懂学习　059 
你真的会陪孩子写作业吗　062 

第三章 好的习惯，让孩子受益一生 
五个细节培养孩子的好习惯　068 
孩子的磨蹭，并不是一个坏习惯　071 
赶走孩子的“小磨蹭”有妙招　074 
不断挑战，激发孩子的潜能　077 
教孩子学会受益一生的一句话　080 
对孩子“说到做到”很重要　083 
帮助孩子跟难以相处的同龄人打交道　086 
对治孩子粗心有妙招　089 
孩子，你是在为自己读书　092 

第四章 兴趣的培养，决定孩子的终身成就 
每个孩子都有自己的天赋　096 
五种方法帮你找到孩子的天赋　099 
让孩子学艺之旅变轻松　102 
请温柔地对待孩子学艺的矛盾期　106 
千万别把你的孩子培养成人造天才　108 
画画，孩子从不喜欢到喜欢　110 
不会玩的孩子，没有未来　112 

第五章 懂得放手，是父母成长的最高境界 
培养孩子独立性的三个坚持　116 
请相信我们的孩子　119 
爸爸，请你放手吧　122 
让孩子做做“傻”事也无妨　125 
冷处理孩子叛逆才是上上之策　128 
让孩子不再追问“爸爸去哪儿”了　131 
孩子，你要学会做自己　134 
孩子的自由，你给对了吗　136 
不要破坏孩子与生俱来的适应力　140 

第六章 用对方法，孩子更合作 
不打不骂，是为了更好地管教孩子　144 
带孩子，还是亲力亲为好　147 
父母对孩子最不能说的三句话　150 
如何回应和安抚孩子的分离焦虑　153 
抓住时机沟通，会让育儿更顺畅　156 
巧用电子产品解决育儿难题　159 
从孩子的错误中寻找最佳教育时机　162 
“我还没有玩完，请还给我”　165 

第七章 给孩子有规则的爱 
温柔地坚持原则，不能被孩子牵着走　170 
惩罚孩子的三种有趣方法　173 
换种说话方式，站在孩子的角度看问题　176 
对孩子的爱要大声说出来　179 
鼓励孩子是个技术活　183 
不吼不叫也能教育好孩子　186 
活用正面管教的三个技巧　189 
每日换位思考对孩子说三句话　191 
孩子放狠话，妈妈还好吗　194

赋予孩子一定责任，胜过给孩子提要求 


培养孩子自信心和责任感有一个好办法，赋予他们一定的责任。大多数孩子都习惯了父母亲的照顾，总是在遇到问题的时候，第一个想到的就是叫爸爸妈妈帮忙，而不是想着该如何解决。孩子玩完了玩具或者做了什么事情，总喜欢杂乱摊在那里，等着大人去帮忙收拾。他们习惯了这种有求必应的生活模式，长此以往就渐渐丧失了他们的责任心。 
一直以来，我都习惯放手让豪豪自力更生，让他学习对自己负责。我严格要求他要养成对自己负责的习惯。但是最近发生的一件事情，让我看到了责任心培养的重要性以及我对他责任心培养的不足。 
事情的起因从我们种菜开始。入春的时候，我计划在家后院种上一些蔬菜。一来是为了让他观察植物的生长经过，二来可以培养他照顾植物的耐心和责任心，三来我们也可以有一些有机的蔬菜吃。我带着他去买肥料、泥土以及所需的工具。 
从清理后院的杂草到混合泥土和肥料，豪豪都在我身边转悠，实际上大部分工作都是我在完成。于是，我特别买了两个小花盆，交给他一些任务，完全由他自己打理。开始的时候，他很好奇也很乐意劳作，自己播种自己浇水玩得不亦乐乎。渐渐地，他失去了耐心，种子埋入土里，等了几天还不见有动静，他开始遗忘他的小花盆。我提醒他，每天一定要给小花盆浇水和晒太阳。只有在我每天打理蔬果时，他看到了才会跑来照顾。后来，我换了一个方法，直接交给他一个任务，就是他每天早上给蔬菜浇水，晚上我负责。几乎每天起床后的第一件事情就是提醒他去给蔬菜浇水，日日如此。 
我问他，这是我们俩约定好的日常工作，你负责早上的浇水，我负责晚上的。你应该知道这是一份你的家庭工作，就应该自觉地完成，而不是给妈妈增加一个提醒你的工作。他回答我，为什么要每天给蔬菜浇水呀？不浇水也可以呀？我说，蔬菜和人一样每天要喝足够的水，妈妈一天不给你喝水可以吗？他想了想说，那不可以。我接着说，对呀，既然你不可以一天没水喝，那蔬菜也是一样，每天都要喝水，你要是不给它们喝水，它们就不会长大。道理讲完了，现在他也进步了很多，每天早上起床就会主动跑去后院先浇水再回来吃早饭。 
在种菜的几个月里，我意识到孩子的责任心培养有多重要。孩子的责任心就好像一棵树，需要每天浇灌它，好好照顾它才能茁壮成长。 
培养孩子的责任心，每天让孩子做到三件日常小事情。 
第一，饭后自己收拾自己的碗筷，清理桌面。 
孩子三岁就有能力自己吃饭，并且在吃完饭后可以收拾自己的餐具放入厨房。再大一点，四岁就可以教孩子帮忙清理饭后的桌面。以后，这个清理台面的事情就可以直接交给孩子完成。吃饭是每个家庭每天都在重复的事情，理应让孩子承担起他应承担的任务。自己吃的碗筷本来就该自己收拾到厨房以方便统一洗碗，孩子不是到点了吃饭，吃完饭就撒手走人。大家都是家里的成员，工作本来就应该分工完成，孩子不能因为自己小就可以免责。仅仅这么一个习惯的培养就可以让孩子习惯性思考如何照顾他人的感受，什么是家庭责任感。 
第二，送给孩子一样有生命的礼物，交给他照顾。 
比如一盆花或者一个小动物。花和动物都是有生命的，需要我们的照顾才能更好地生存。小孩子喜爱植物和动物，但往往会忽略对它们的照顾，持之以恒地照顾是孩子的弱点。我们可以每天提醒孩子，但绝不能插手帮忙，那就会失去教育的意义。照顾花草除了要找出花草需要的养分是什么，包括每天可以晒几个小时的太阳，要浇多少水，要怎么捉虫，等等。照顾一个小动物就会更需要孩子的耐心付出。当然我知道教孩子照顾小动物会给大人增添很多麻烦，所以从爱动物的角度出发，尽量找一些容易照顾的动物，比如乌龟或者金鱼等。 
第三，孩子的日常生活事情让孩子全权做主。 
从穿衣到刷牙，从收拾玩具到书本，这些日常常做的事情，尽量让孩子自己去完成。他有选择穿什么衣服的权利，当然他必须自己穿衣服。他可以选择刷牙用的牙刷，选择所用的牙膏，但是他必须自己坚持每天刷牙。他可以选择他要玩什么玩具，甚至玩得别出心裁，但是他要自己拿出来然后自己放回去。他可以选择他想听什么故事，也可以选择自己看故事书，但是他必须听完讲完看完后都要自己把书放回原来的地方。他可以选择穿哪双鞋，前提是他必须自己负责穿上鞋子。孩子自己的事情都尽量让孩子自己做主，自己去做，大人给予意见，孩子可以选择听与不听，但是后果必须自己承担。比如说冬天穿短袖，那么出门冷了就自己忍着。 
开始训练的时候，都会有各种各样的困难，做父母的只有坚持耐心地教导才能培养出孩子的好习惯和责任心。

孩子，你要有面对未来的勇气 
播种一个行为，收获一种习惯；播种一个习惯，收获一个未来。 
育儿教育，如果用一个词来形容，我认为是修身养性。修身，即为以身作则，做好自己。孩子在成长的过程中都是从模仿开始他们人生第一步的，所以我们要规范自己的言行举止，给孩子做出一个好的榜样。养性，亦为养心，加强自我修养，父母的修养提高了，孩子自然会受到影响。育儿的关键是要关注孩子的身心教育、品行教育，引导他们正向思维，给予他们成长路上的正能量。 
每一个家庭，每一双父母，在面对呱呱坠地的婴儿时，就应该做好修身养性的准备，除了给予孩子一个健康的成长环境，更多的是利用科学的育儿思维和方法，培养孩子们的独立思维和良好习惯，给予他们面向未来的勇气和力量。 
作为一个在美国从事幼儿教育的中国妈妈，一直都穿插在中西教育的环境中。每一个孩子都有一个自己的成长经历，这些经历会教给他们怎么去与人相处，怎么去面对生活，怎么去思考自己的人生，怎么去选择未来的人生之路。而我们，作为父母，并不能代替孩子去经历他们的人生。我们只能用我们学习到的人生经验帮助孩子去经历、去体验，引导他们更好地去选择自己的人生之路。 
很多父母亲，觉得孩子还小，总喜欢事无巨细地替他们打理好生活上的一切。于是，当孩子长大一些的时候，就总是听到这些父母亲的抱怨：“为什么我的孩子总是找不到自己的东西？”“为什么这小孩啥事情都要问我？”“难道孩子都是这么丢三落四的吗？”“我们家孩子一天到晚就知道买玩具，怎么办？”，等等。但美国的妈妈却极少有这样的问题。为什么呢？因为西方的教育更注重孩子独立性的培养，而孩子的独立性往往与责任心联系在一起。 
忘记从哪一天开始，我告诉豪豪：“以后你的衣服你自己管理了。”从那以后，连整理出门旅行的行李箱他都能自己妥妥地收拾好。当他发现自己可以主宰自己的生活时，责任心和独立性就会随之而来。他在不断地犯错中体会着生活的不易，也慢慢地领悟到要为自己的决定买单。记得刚开始教他折叠衣服的时候，他总是草草地一折，堆成一堆放在他的衣柜里。有时候，衣服就会从衣柜里滑下来，他就抱成一团再塞回衣柜里。我从未批评过他，只当没有看到，继续埋头折叠好我的衣服。这样他持续了一段时间，慢慢地，我看到他开始学着我的样子认真地折叠着他的衣服，把衣服按类别分好。有时候，我也会把我从网上学习到新的空间管理方法分享给他，我们一起慢慢学习。成长是需要时间的。 
很多人不相信六个月的宝宝可以自己吃东西，但我们经常可以看到一些外国孩子，满脸脏脏的用手抓着食物香香地咀嚼着。他们很开心很专注地享受着食物带来的快乐，同时也在品尝着每一种食物带来的不同味觉。如今，我们的物质条件好了，吃饭不再是解决温饱的问题，而应该转变为快乐的享受时光。追着孩子喂饭可是一个体力活，于我们于孩子都毫无益处。孩子的专注力培养原本就是体现在一些极其细小的生活琐事上。孩子自己吃饭，也许会浪费一些食物，浪费我们一些时间去打扫卫生。但是，千万别小看吃饭这件事，孩子在自己吃饭的过程中，活动了他的手指，活跃了他的大脑细胞，还能更好地品尝到不同食物带来的五官上的感觉。 
每一个孩子都会经历一个试探、叛逆、挑战的过程，而在某个阶段的有些行为总是让父母很烦恼、很忧心，或者困惑，或者不知所措，甚至有些父母会变得很忧虑，变得很消极。试想一下，如果现在有一个外星人站在我们的面前，我们会有怎样的反应呢？我们是否也会好奇，会去试探，去了解呢？当发现这个外星人想控制我们的时候，我们是否也会出现叛逆和挑战的行为呢？孩子是一个独立的个体，并不是父母亲的附属品，他们有他们完全独立的人格。所以，当我们面对这些问题的时候，不是去责怪孩子的不听话，气愤他们的难以管教，而是去了解他们的想法，理解他们的行为，倾听他们的不满，从而找到问题的根源，从旁引导。解决孩子问题的第一步，是思维上的转变。 
我们总说，陪伴孩子时，要蹲下去和孩子在同一个高度。这其实并不仅仅是字面上的意思，还有一层深意，是希望父母亲可以蹲下去，从孩子的视野去思考育儿教育。只有这样，我们才能思孩子的所思，想孩子的所想。也只有这样，我们才可以与时俱进地陪着孩子们一同成长，做一盏明灯，指引他们在未来的人生道路上走得更为稳固。 
全然地爱孩子，经常地引导孩子，适当地管教孩子，这才能给孩子扎实的根基和一双自由飞翔的翅膀，当孩子走出家门的那一天，他们才有勇气面对这个世界，有勇气迎接未来的挑战。 
沙沙心语 
2018年9月于美国硅谷