基本信息

目录：

第1章    布鲁克林的童年生活
第2章    追求心智成长的奋斗
第3章    一位心理学家的诞生
第4章    喜欢与猴子打交道的男人
第5章    性行为和支配行为的探索者
第6章    在心理学世界的中心
第7章    与印第安人共度田园时光
第8章    布鲁克林大学的革新
第9章    自我实现之光
第10章    加利福尼亚的插曲
第11章    重返布鲁克林
第12章    布兰代斯大学的开拓
第13章    失望与新棼想
第14章    墨西哥的慢节奏
第15章    开明的管理者、神秘体验论者和企业家
第16章    艰难前行的反传统文化勇士
第17章    加利福尼亚的拯救——“死后”的生涯
附录    马斯洛心理学词汇表
马斯洛著作
参考文献
译后    记学习马斯洛

精 彩 页：

    第2章  追求心智成长的奋斗
    对人道王义的关切是我从哲学转向l心理学的主要原
    因，那些不着边际的空谈，使我逐渐对哲学感到不耐烦。
    我记得，那时我还很年轻，刚刚上大学一年级，只
    要我到城里听演讲，我总是对讲台上的人怀有一种敬畏
    感。我觉得，他们离我是那样的遥远，我永远不可能像
    他们那样，成为神圣的人物。这种感觉一直持续到大学
    生活的中期。
    ——马斯洛
    1922年1月，马斯洛进入布鲁克林最好的中学之一——男子高中。这所学校吸引了这个熙熙攘攘市区所有的男孩子，在这里学习的大部分孩子都把上大学作为自己的目标。尽管学生们出身贫寒，但在后来的岁月中，这所男子高中却以培养了大批成功的毕业生而自豪。这些毕业生在商业、艺术以及其他方面出类拔萃。例如，小说家欧文·肖（IrwinShaw）就是其中之一。这位作家曾风趣地说：“这所学校教会了我走出布鲁克林在外面世界闯荡所需要的一切能力。”
    从学校的名称就可以看出，它不招收女生。该校位于布鲁克林的贝德福德街区，离福莱特布什的中下阶层居住区有几英里路。马斯洛每天乘有轨电车到这里，与堂兄威尔碰头。在天气好时，威尔经常骑自行车来上学。两个人的身高和容貌都差不多，他们很快变得形影不离，在学校高年级年刊上，他们俩被称为“金粉双胞胎”。
    威尔天生自信、开朗，甚至有些粗犷。他在帮助马斯洛克服羞怯和孤独的性格上产生了重要影响。除了在一起上课外，在星期日和暑假里，由威尔带头，他们常常合伙打工。他们最来钱的工作之一，是为曼哈顿一个最上流街区的一家商店送鲜花。虽然威尔打工是因为其家庭经济比较拮据，但马斯洛打工的原因却轻松随意得多。他的父亲在生意上非常顺利，因此鼓励自己的长子把全部精力都放在学习上。
    男子高中的大多数学生，从血统上讲是第一代美籍犹太人，大多出生于靠体力劳动谋生的欧洲移民家庭。大多数家庭还没有达到中产阶级水平（但马斯洛一家已经达到）。这些家庭的父母有一个共同的愿望，希望自己的儿子将来能靠头脑，而不是靠体力去谋生。这些父母把受教育珍视为孩子们以后能够过好日子的关键因素，强调学术成就能够促进个人和社会进步。
    年轻的马斯洛发现男子高中是一个催人奋进的地方，他的周围全是被灌输了上述思想的聪明的同学。他在各种学术组织里担任干部，并且是学校拉丁文杂志和物理学报刊《原理》（Principiu）的编辑。在马斯洛十几岁的时候，他对体育有相当的兴趣。在那些日子里，他经常和同学一起锻炼。虽然他身高近6英尺，但体重只有130磅。他常常羡慕那些健壮的同学。他曾经在二十多岁的时候回忆道：“我试图通过强迫自己多参加体育活动，来弥补我一直感到苦恼的体质上的缺陷……有一次我差一点就报名参加了一门在体育杂志上刊登广告的训练课程。我对体育产生了兴趣，在一些队里打球，其他运动也沾点儿边。”
    在那些年，马斯洛是一个劲头十足的网球爱好者。只要天气许可，他就同威尔以及其他朋友们一起打网球。他还打垒球、手球和吊球，参加中距离跑步。另外，他还是男子高中棒球队的场外队长。
    在一篇日期为1924年4月24日的日记里，马斯洛记录了在高一过复活节时的一些经历，从这些情况可以了解他当时的精神状态：
    我感到厌烦、虚弱、无聊、恶心、疲劳不堪，我已经混过了5天的假期，可
    是，在这5天中，除了星期五以外，一事无成。那天，我去纽约曼哈顿干活，在
    倾盆大雨中直干到下午4点。我全身湿透，狼狈不堪，不得不停止了工作。威
    尔的感觉和我一样，也不想干了。星期六我去看了有我的朋友曼纽尔参加的一
    场球赛，那真是令人兴奋，可惜最终还是以五比六输掉了，因此，我一直闷闷
    不乐。星期天我去了“景象”剧院，看了一场悲剧，回家后，情绪更加低落。
    ……
    P12－13

内容提要：

        《马斯洛传（人的权利的沉思）》的作者是爱德华·霍夫曼。
    《马斯洛传（人的权利的沉思）》主要详细讲述了布鲁克林的童年生活、追求心智成和的奋斗、一个心理学家的诞生、喜欢与猴子打交道的男人、性行为和支配行为的探索者、在心理学世界的中心、与印第安人共度田园时光、在布鲁克林大学的革新、自我实现之光、加利福尼亚的插曲、重返布鲁克林大学、布兰代斯大学的开拓、失望与新梦想、墨西哥的慢节奏、开明的管理人、神秘体验论者和企业家、艰难前行的反传统文化勇士、加利福尼亚的拯救——“死后”的生涯等内容。

作者简介：

    美国著名心理学家，主要著作有《自我的驱力：阿德勒与个人心理学》、《为了梦想的人——威尔海姆·莱西传》、《父亲的智慧》、《母亲的智慧》等，他关于马斯洛的著作除了本书外，还编辑有《洞察未来——马斯洛未发表过的文章》。
    译者许金声，中国心理学会评定心理学家，北京市社会科学院应用心理学研究中心主任，全人心理学的倡导者，“通心”概念的提出者，常年在全国各地举办心灵成长工作坊。主要著作：《通心》、《第三次革命：通心》、《活出最佳状态》、《唤醒大我》等。