图画书里的图画，和挂在墙上展览的画不同。挂在墙上的画，是截取的一个时间片段的情景，而图画书里的图，与它前面和后面的图构成关系，单独抽出一幅来看是没有意义的，只有结合前后语境才能理解其真正意涵。从这个意义上说，图画书很像纸上电影，通过连续的画面讲故事，模拟镜头语言，在有限的篇幅里起承转合。无字图画书将图画书这一特点表现得更加突出，它对节奏的把控更明显，对细节的要求更高，画面中的每一个元素，每一处细节，都可能传达非常多的信息。《小红书》和《又见小红书》就是这样出色的无字书：采用不同视角，如同推拉镜头，展现整体与局部之间的关系；巧妙运用图框，读者在“观看”和“进入”之间切换；书中之书——小红书更是重要的线索，将40页的图画书向外无限扩展，到达未知的世界。很多成人在面对无字书时有轻微的焦虑，没有文字作为依据，怎么给孩子讲？其实孩子的读图能力足够让我们惊讶，他们能很顺利地发现线索，找出细节，得到乐趣。我们也应该放下惯性，学会欣赏这样的无字书，在阅读中与孩子充分沟通。