由教育2+1早教研发中心编写的《1岁脑开发／小婴孩益智早教图画书》这本图画书以美国亲子阅读专家吉姆·崔利斯的阅读理论和霍华德·加德纳的多元智能理论为依托，由多位中国知名早教专家合力编写，更加适合中国孩子的教育需求。科学贴心的分龄设计，贴合低幼宝宝的早教特点。趣味互动阅读游戏，让宝宝在欢愉中养成好习惯、提升多元智能。超萌花样翻折页，激发宝宝的好奇心和求知欲。圆角设计，环保印刷，让阅读更安心。

馋小猴（认知语言）

 教宝宝学念儿歌，提升语言智能。

谁和大家不一样（认知观察）

 指导宝宝观察细节，培养敏锐的观察力。

我会认颜色（视觉认知）

 认知颜色等抽象概念，提升认知力。

照镜子（自我认知）

 引导宝宝认识自己，提高自我意识。

我是小飞机（大动作）

 通过念儿歌、做动作，提高肢体协调能力和平衡能力。

表情秀（认识表情）

 认知笑、哭等表情，理解不同表情所代表的情绪。

小猴请客（认知语言）

 认识常见的水果，加深感性认识。

躲猫猫游戏（大动作）

 通过躲猫猫游戏提升宝宝的大动作能力。

是谁呀（大小知觉）

 通过游戏教宝宝区分大和小，提升认知力。

一家人（社会性）

 认识家庭成员之间的关系，了解社会常识。

不着急，等一等（生活习惯）

 遇事学会等待，培养良好的生活习惯。

跟着妈妈说（认知语言）

 学习用语言描述味道和气味等事物特征，增加词汇量。

一起数1 2 3（数概念）

 学习点数，理解数的实际含义。

看一看（记忆）

 通过观察、对比，培养宝宝的观察力和记忆力。

有趣的图形（想象力）

 认知基本图形，培养宝宝的分类能力和想象力。

全脑开发游戏

教育2+1早教研发中心，是专门从事0～6岁儿童早教和学前阶梯式全脑开发教育的专业机构，致力于研发适合中国孩子的适龄读物。教育2+1早教研发中心始终坚持传播国际先进的教育理念，并以美国霍华德·加德纳的多元智能理论、瑞士皮亚杰的思维认知学习理论为依托，诚邀国内诸多知名教育专家，成功研发了干余种低幼童书，为亿万家庭提供优质的教育读物，深受家长的认可和小读者的喜爱，成为国内具有影响力的童书研发机构。

由教育2+1早教研发中心编写的《1岁脑开发／小婴孩益智早教图画书》这本图画书字少图多、画面生动、语言浅显，便于宝宝理解，激发宝宝阅读乐趣。图画书情境丰富、图画语言直接，无限启发想象力与创造力，让宝宝在阅读中认识自我、增长知识、学会沟通。图画书特别适合亲子共读，家长讲故事同时，可以挖掘更多的互动素材，如分角色表演故事、让宝宝在书中猜猜找找、涂涂画画等，既能增进亲子感情，又可以提升宝宝的语言理解和表达能力。图画书有助于帮助宝宝养成爱阅读、勤动脑、会思考的好习惯。