内容介绍
这部书是鲍尔吉原野老师的写给孩子们的散文集。他的文笔真诚、幽默、风趣、清新、节制、凝练,富有童心童趣,他有一双细腻观察的慧眼和一颗敏锐的心,他的文章常常能够以小见大,倾心描写人间的善,描写大自然的奇,描写昆虫和动物的美,隽永深厚,意味深长,让人读起来仿佛看到清晨枝叶上的露珠在眼前闪动一般晶莹剔透,如诗如画,极富感染力。孩子们读这样的作品,可以大自然见万物的风采,享受优美语言的奇妙。
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红绿蚂蚁
热爱自然,尊重动物作家把小小的蚂蚁、蠕动的菜青虫、可爱的瓢虫以及猫狗鱼鸟等领进书中,表达出对大自然的敬畏和热爱,对生活在大自然中所有生命的爱与尊重提高孩子表达能力文字生动有趣,清浅诗意,许多语言读一遍就能深深记住,并且能够给人复述出来,锻炼孩子的语言表达能力,拓展孩子的词汇量开阔孩子的视野这部作品是一曲文学与科普的美妙合奏,让孩子们在品味文学诗意语言的盛宴中,了解昆虫和鸟兽的外形特征、生活习性,甚至心理活动,开阔孩子视野,引领孩子们生发对人生的感悟和思考。引导孩子学会观察书后增加“课件设计”,分为“本书赏析”“话题设计”和“阅读延伸”版块,提高孩子阅读质量,引导孩子学会观察生活
目录
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●红绿蚂蚁
虫子澄澈
花大姐
虫鸟记
蜻蜓
鸟啄樱桃人痛快
等待被鸟吵醒
麻雀街
大雁在天空的道路
燕子
把一只鸟拢在手里
水是鱼的大地和天空
小狗睡觉
猫上树
鹿
鼠
青草寂静
《红绿蚂蚁》课件设计
内容介绍
这部书是鲍尔吉原野老师的写给孩子们的散文集。他的文笔真诚、幽默、风趣、清新、节制、凝练,富有童心童趣,他有一双细腻观察的慧眼和一颗敏锐的心,他的文章常常能够以小见大,倾心描写人间的善,描写大自然的奇,描写昆虫和动物的美,隽永深厚,意味深长,让人读起来仿佛看到清晨枝叶上的露珠在眼前闪动一般晶莹剔透,如诗如画,极富感染力。孩子们读这样的作品,可以大自然见万物的风采,享受优美语言的奇妙。
精彩内容
雨后,碧桃树呈枣红色,像缎子一样发亮的树皮分泌出亮晶晶的胶。它们一簇一簇地黏在树皮上,像玻璃一样闪亮。风吹过,树顶有拇指大的碧桃掉下来,像一个找不到路的旅行者。在刚才的暴雨中,已有许多碧桃纷纷落下,被老太太们捡走,晒干去皮,做念珠。 雨后的桑园,优选出现的是鸟。看不见它们,叽喳声从树顶的密叶中传出。然后是孩子。孩子们的眼睛牢牢盯着地面,仿佛雨后的大地应该出现一些奇迹。地上零散的碧桃,蚯蚓在地表拱起的沙痕,都算奇迹,平时看不到。 一个孩子捉住蚂蚁放进透明的盒里。他只捉小蚂蚁,黑黑的;手指像捏不住,又怕捏死。他把捉来的蚂蚁分别放进两个盒子。 “捉蚂蚁做什么?”我问。他一愣。当他感觉出我并不是阻止他捉,反而瞪了我一眼,仿佛说:“问这个做什么?”小孩儿不愿回答的问题干脆不答。 “为什么不捉大蚂蚁呢?”我觉得大黄......
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