AutoCAD作为通用二维设计和绘图软件，应用非常广泛，能够利用软件进行计算机绘图是机械相关岗位必备技能，各院校机械类和近机械类专业均开设相关课程。本教材围绕AutoCAD 2024在机械制图中的应用组织内容，具有以下特色：1.以实例讲解命令为避免单纯讲解命令操作方法存在的篇幅长、学习枯燥、应用针对性差等问题，本教材通过设计实例，在实例中介绍命令的操作方法，帮助读者加深对命令的理解和记忆。2.绘图过程讲解注重启发和引导在实例的设计和绘图过程讲解中，突出对绘图过程的分析，帮助读者深入理解每个命令不同操作方法的特点和应用场景，提高举一反三、分析问题和解决问题的能力，使读者在绘图开始之前，能够根据图形的特点，合理选择绘图的步骤、所采用的绘图和编辑命令等，实现高效、精确绘图。3.注重经验和技巧的讲解结合编者多年的教学和科研经验，在绘图过程讲解中，以提示的方式，介绍软件操作的经验和技巧，帮助读者深层次理解软件的操作和应用。4.内容设计避免重复在设计实例时，不同实例尽量避免命令的重复，如果遇到命令的重复应用，尽量以不同的操作方法来实现。这样做的目的，一方面，在有限篇幅内最大限度讲解有效知识，另一方面，通过同一命令不同操作方法的应用，帮助读者加深对软件的理解和记忆，提高应用能力。5.注重与机械制图理论知识和工程实际的结合在实例设计和内容讲解中，结合机械制图国家标准、机械图样表达方法、工程应用基本常识等，帮助读者对机械制图、绘图软件和工程实际形成较为系统全面的认知，培养计算机绘图的工程应用能力，提高岗位适应性。本教材配有丰富的数字资源，读者可以借助手机或其他移动设备扫描二维码观看微课视频，也可以登录平台查看和下载配套资源。本教材由韩凤起任主编，负责全书的策划统筹工作，王红光、李志尊、刘晓寅任副主编，孙立明、田姗姗、崔亚茹、宋光婕、沈丽月、张家林参加编写，具体编写分工如下：孙立明编写项目1，王红光、李志尊编写项目2，刘晓寅、田姗姗编写项目3，韩凤起编写项目4，崔亚茹、宋光婕编写项目5， 沈丽月、张家林负责微课视频、课件、教案等教学资源的制作。为了方便读者学习，本教材采用了一些符号和不同的字体以表示不同的含义，在学习时应注意以下规则：1）;rarr;表示操作顺序，如;默认选项卡rarr;;绘图面板rarr;;直线命令按钮，表示从;默认选项卡的;绘图面板单击;直线命令按钮。2）功能键由标识，如Enter指键盘上的〈Enter〉键。3）用键盘输入命令和参数时，大小写功能相同。尽管在编写过程中做了许多努力，但由于编者能力和水平有限，书中难免存在疏漏与不妥之处，诚请各位教师和广大读者批评指正。

围绕AutoCAD 2024在机械制图中的应用组织内容采用项目式编排方式，以实例讲解命令突出对绘图过程的分析，帮助读者深入理解每个命令融入编者多年的实践经验，以提示的方式介绍软件操作的经验和技巧

本书围绕AutoCAD 2024在机械制图中的应用组织内容，包括初识AutoCAD 2024、图形的绘制与编辑、组合体视图的绘制及尺寸标注、典型零件图的绘制、装配图的绘制与输出共5个项目，每个项目包含若干任务，通过精心设计贴近工程实际的案例，帮助读者全面掌握利用软件绘制机械图样的技能和方法。本书在内容组织形式上，每个项目围绕一个主题，通过若干任务分解主题内容，每个任务介绍不同的功能，各任务间内容避免重复且有机衔接、逐步递进，帮助读者加深对软件及机械制图基本知识的理解。本书可用作高等院校、职业院校相关课程的教材，也可供相关专业的读者自学，对具有一定AutoCAD软件基础的读者也有参考意义。

韩凤起，教授，机械制造及其自动化专业博士，于河北工业职业技术大学任教，从事机械相关专业教学和科研工作30年，发表学术论文40余篇，获国家发明专利授权15项，主持和参与各项科研课题20余项。在教材编写方面经验丰富，出版AutoCAD、UG NX等软件的计算机辅助设计教材10余部。

前言项目1初识AutoCAD 20241任务1.1创建新文件并设置工作环境11.1.1软件的启动及操作界面21.1.2常用软件设置41.1.3任务实施5任务1.2绘制垫板平面图形81.2.1命令的执行91.2.2AutoCAD的坐标111.2.3正交绘图模式121.2.4绘图辅助工具121.2.5图形的显示控制161.2.6图形的选择与删除171.2.7操作的放弃与重做201.2.8任务实施20强化练习22项目2图形的绘制与编辑23任务2.1绘制传动轴的平面图形232.1.1正交模式下相对坐标的应用242.1.2倒角的创建242.1.3圆角的创建272.1.4图形的镜像282.1.5图形的复制292.1.6图形的拉伸322.1.7图层的创建、应用及操作332.1.8任务实施38任务2.2绘制连杆的平面图形452.2.1圆的绘制462.2.2图线的偏移482.2.3图线的修剪和延伸492.2.4任务实施51任务2.3绘制挂轮架的平面图形552.3.1圆弧的绘制562.3.2多段线的绘制582.3.3图形的打断602.3.4图形的分解612.3.5任务实施61任务2.4绘制端盖的平面图形672.4.1矩形的绘制682.4.2图形的矩形阵列692.4.3图形的环形阵列712.4.4任务实施72任务2.5绘制连接板的平面图形752.5.1椭圆的绘制762.5.2椭圆弧的绘制772.5.3正多边形的绘制782.5.4图形的旋转792.5.5图形的缩放812.5.6图形的移动822.5.7任务实施82强化练习85项目3组合体视图的绘制及尺寸标注87任务3.1绘制轴承座的三视图873.1.1三视图的对应关系883.1.2组合体视图的画法893.1.3构造线及射线的绘制903.1.4任务实施92任务3.2标注轴承座的尺寸1053.2.1组合体尺寸标注的基本知识1053.2.2基础标注样式的创建1093.2.3典型尺寸标注子样式的创建1143.2.4典型尺寸的标注1153.2.5尺寸的调整和修改1243.2.6任务实施126强化练习129项目4典型零件图的绘制131任务4.1绘制输入轴和脚踏座的视图1314.1.1零件图的内容1324.1.2零件图的视图选择1334.1.3典型零件的视图表达方案选择1334.1.4图案填充1364.1.5波浪线的绘制1384.1.6文字样式及文字输入1404.1.7多重引线的样式设置及应用1434.1.8任务实施?绘制输入轴的视图1454.1.9任务实施?绘制脚踏座的视图156任务4.2标注输入轴和脚踏座的尺寸1684.2.1零件图尺寸标注的基本原则1684.2.2特殊标注样式的设置1704.2.3任务实施?标注输入轴的尺寸1754.2.4任务实施?标注脚踏座的尺寸178任务4.3标注输入轴和脚踏座的尺寸公差和几何公差1804.3.1尺寸公差的标注形式1814.3.2几何公差的基本概念及其标注1834.3.3任务实施?标注输入轴的尺寸公差和几何公差1864.3.4任务实施?标注脚踏座的尺寸公差和几何公差189任务4.4标注输入轴和脚踏座的表面粗糙度1904.4.1表面结构的基本概念及相关规定1914.4.2表面结构代号图块的创建1924.4.3任务实施?标注输入轴的表面结构要求1964.4.4任务实施?标注脚踏座的表面结构要求198任务4.5为零件图绘制标题栏、注写文字性技术要求2014.5.1标题栏的基本规定2014.5.2标题栏框格的绘制2024.5.3标题栏的填写2024.5.4任务实施?完成输入轴的零件图2034.5.5任务实施?完成脚踏座的零件图205任务4.6创建样板文件2084.6.1样板文件及其用途2084.6.2国标样板文件的创建方法2084.6.3任务实施209强化练习210项目5装配图的绘制与输出214任务5.1绘制齿轮泵的装配图视图2145.1.1装配图的内容2155.1.2装配图的规定画法2155.1.3装配图的特殊画法2165.1.4装配图的绘制步骤2195.1.5任务实施220任务5.2标注齿轮泵装配图的尺寸2265.2.1装配图中的尺寸类型2265.2.2配合尺寸的标注2285.2.3任务实施228任务5.3标注齿轮泵装配图的零件序号2305.3.1装配图零件序号的相关规定2315.3.2AutoCAD中标注零部件序号的方法2325.3.3任务实施234任务5.4绘制齿轮泵装配图的明细栏2355.4.1表格的创建2365.4.2表格的编辑2385.4.3任务实施238任务5.5输出齿轮泵装配图2415.5.1图形的输出2415.5.2图形的打印2445.5.3任务实施245强化练习246