书名：向阳而生：教育学中的教育故事  
定价：45.0  
ISBN：9787518448340  
作者：王正惠，陈寒  
版次：1  
出版时间：2024-09  

内容提要：  
书以国家级课程思政示范课程《教育学》项目、国家级一流本科专业建设项目、教育部首批新文科研究与改革实践项目、四川省课程思政示范专业建设项目、四川省 一流本科专业建设项目为依托， 以《高等学校课程思政建设指导纲要》文件精神为指引，以高等学校广大教师的需求为依据，全面深入挖掘教育学课程思政元素，提炼其思想性，形成共享资源库，有助于提升广大教师课程思政教学的效率和水平。 本书充分利用国内和国外教育资源，扎根中国大地同时，又放眼世界，吸纳古今中外优秀的教育成果和资源，赋予课程思政元素以中国情怀和世界眼光。本书从大教育家、教育政策、师德模范、教育影视、等角度，深入挖掘理想信念、教育情怀、师德师风、职业操守、责任担当等思想政治元素，内涵丰富。  



作者简介：  
王正惠，博士，教授，四川省第十二批学术和技术带头人后备人选，四川省首批一流本科专业学前教育专业建设点负责人，四川省普通本科高等学校课程建设指导委员会委员，绵阳首批绵州育才计划专家，中国教育学会农村教育分会理事，四川省教育综合改革领导小组专家库入库专家，四川省教育发展研究中心特聘专家。 陈寒，教授，硕士研究生导师，绵阳师范学院教育学科学术带头人，国家级课程思政示范课程教学名师，国家级一流本科专业建设点、国家级一流本科课程建设负责人，四川省普通本科高等学校教材建设指导委员会委员。  

在线试读：  
义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。在我国，义务教育是国家的基本教育制度，对于个人的全面发展、社会的稳定与繁荣具有重要的意义。我国实施了九年义务教育制度，并不断完善教育法律法规。九年义务教育制度的实施，保障了每个学生都能接受九年义务教育，推动了义务教育的普及。同时，政府加大了对义务教育法律法规的修订和完善，建立了健全的教育管理制度，加强了对教育质量的监督和评估，提高了义务教育的规范化水平。中国注重义务教育的质量提升和教育改革创新。通过推进素质教育、学科教育、教育信息化等方面的改革，提高了教育教学质量，培养了更多的创新人才。同时，推动了义务教育课程改革，注重培养学生的综合素质和创新能力，推进了教育观念的更新和教育方式的改变。本节将从我国义务教育发展的成就与挑战、重要政策法规与改革措施、义务教育法治建设特征三个方面概述义务教育发展情况。