目录：

实训一生长发育指标的测量1

一、体重测量1

二、身长（高）、坐高测量2

三、头围测量3

四、胸围测量4

五、前囟测量5

实训二小儿营养与喂养指导5

实训三常用儿科护理技术7

一、哺喂法7

二、抚触法7

三、光照法8

四、沐浴（盆浴）法9

五、温箱使用法9

六、皮肤护理技术10

七、头皮静脉输液及封管技术10

实训四新生儿的护理11

实训五维生素D缺乏病患儿的护理12

实训六腹泻患儿的护理13

实训七支气管肺炎患儿的护理14

实训八缺铁性贫血患儿的护理14

实训九气管异物患儿的护理15

绪论17

一、儿科护理学的任务和范畴17

二、儿科护理学的特点17

三、小儿年龄分期及各期特点18

四、儿科护士的角色与素质要求19

第一章生长发育21

第一节生长发育规律及影响因素21

一、生长发育的一般规律21

二、影响生长发育的因素21

第二节小儿体格生长发育及评价21

一、常用指标21

二、青春期体格生长特点22

三、评价22儿科护理学实训与学习指导目录

第三节小儿运动和生殖系统发育及评价23

一、骨骼的发育23

二、牙齿的发育23

三、脂肪组织与肌肉的发育23

四、生殖系统的发育23

第四节小儿神经心理发育及评价24

一、神经系统的发育24

二、感知的发育24

三、运动的发育24

四、语言的发育25

五、心理活动的发育25

六、社会行为的发展25

七、神经心理发育的评价25

第二章儿童保健28

第一节各年龄期小儿的保健28

一、胎儿期的保健28

二、新生儿期的保健28

三、婴儿期的保健29

四、幼儿期的保健29

五、学龄前期的保健29

六、学龄期的保健30

七、青春期的保健30

第二节儿童游戏31

一、游戏的功能31

二、不同年龄阶段游戏的特点31

第三节体格锻炼31

一、户外活动31

二、皮肤锻炼31

三、体育运动31

第四节计划免疫31

一、免疫方式及常用制剂32

二、免疫程序32

三、预防接种的准备及注意事项32

四、预防接种的反应及处理33

第五节意外事故的预防34

一、窒息与异物的进入34

二、中毒34

三、外伤35

四、溺水与交通事故35

第三章住院儿童的护理37

第一节儿童医疗机构的设置及护理管理37

一、儿科门诊37

二、儿科急诊38

三、儿科病房38

第二节住院患儿的护理39

一、儿童对疾病的认识39

二、住院儿童主要的压力来源40

三、各年龄阶段住院儿童反应及护理40

第三节小儿健康评估的特点41

一、收集资料41

二、体格检查42

三、护理诊断44

四、护理计划44

五、护理实施45

六、护理评价45

第四节小儿沟通的技巧45

一、小儿沟通的特点46

二、小儿沟通的方法和技巧46

第五节儿科基础护理47

一、膳食护理47

二、皮肤护理48

三、心理护理50

四、住院护理常规50

第六节小儿用药特点及护理51

一、用药特点51

二、药物选用52

三、给药方法52

四、药物剂量计算53

第四章新生儿及新生儿疾病患儿的护理60

第一节新生儿的特点与护理60

一、新生儿的分类60

二、足月新生儿特点60

第二节早产儿的护理62

一、早产儿特点62

二、早产儿的护理62

第三节新生儿窒息的护理63

第四节新生儿缺氧缺血性脑病的护理64

第五节新生儿颅内出血的护理66

第六节新生儿黄疸的护理67

第七节新生儿寒冷损伤综合征的护理69

第八节新生儿脐炎的护理70

第九节新生儿低血糖的护理70

第十节新生儿低钙血症的护理71

第五章营养与营养障碍患儿的护理76

第一节能量与营养素的需要76

一、能量的需要76

二、营养素的需要76

第二节婴儿喂养77

一、母乳喂养77

二、人工喂养79

三、混合喂养79

四、辅助食品的添加80

第三节蛋白质-能量营养不良患儿的护理80

第四节肥胖症患儿的护理82

第五节维生素D缺乏性佝偻病患儿的护理84

第六节维生素D缺乏性手足搐搦症患儿的护理86

第六章呼吸系统疾病患儿的护理93

第一节小儿呼吸系统解剖生理特点93

一、解剖特点93

二、生理特点93

三、免疫特点94

第二节急性上呼吸道感染患儿的护理94

第三节急性感染性喉炎患儿的护理96

第四节急性支气管炎患儿的护理97

第五节肺炎患儿的护理98

第七章消化系统疾病患儿的护理106

第一节小儿消化系统解剖生理特点106

一、口腔106

二、食管106

三、胃106

四、肠及肠道菌群106

五、肝106

六、消化酶106

七、健康小儿粪便107

第二节口炎患儿的护理107

第三节腹泻患儿的护理108

第八章循环系统疾病患儿的护理119

第一节小儿循环系统解剖生理特点119

一、胎儿血液循环119

二、正常各年龄小儿心脏、心率、血压的特点119

第二节先天性心脏病患儿的护理119

第三节病毒性心肌炎患儿的护理122

第九章泌尿系统疾病患儿的护理128

第一节小儿泌尿系统解剖生理特点128

一、解剖特点128

二、生理特点128

第二节急性肾小球肾炎患儿的护理129

第三节肾病综合征患儿的护理130

第四节尿路感染患儿的护理132

第十章血液系统疾病患儿的护理137

第一节小儿造血及血液特点137

一、造血特点137

二、血液特点137

第二节贫血患儿的护理138

一、概述138

二、营养性缺铁性贫血患儿的护理138

三、营养性巨幼细胞性贫血患儿护理140

第三节急性白血病患儿的护理141

第十一章神经系统疾病患儿的护理148

第一节小儿神经系统解剖生理特点148

第二节化脓性脑膜炎患儿的护理148

第三节病毒性脑膜炎、脑炎患儿的护理151

第四节脑性瘫痪患儿的护理152

第五节注意力缺陷多动症患儿的护理153

第十二章免疫性疾病患儿的护理157

第一节小儿免疫特征157

一、非特异性免疫特征157

二、特异性免疫特征157

第二节原发性免疫缺陷病患儿的护理157

第十三章结缔组织疾病患儿的护理161

第一节风湿热患儿的护理161

第二节儿童类风湿病患儿的护理163

第三节过敏性紫癜患儿的护理164

第四节皮肤黏膜淋巴结综合征患儿的护理165

第十四章遗传代谢性疾病患儿的护理169

第一节概述169

一、遗传的物质基础169

二、遗传病的分类169

三、遗传性疾病的预防169

第二节唐氏综合征患儿的护理169

第三节苯丙酮尿症患儿的护理170

第十五章传染性疾病患儿的护理174

第一节麻疹患儿的护理174

第二节水痘患儿的护理175

第三节百日咳患儿的护理176

第四节流行性腮腺炎患儿的护理177

第五节结核病患儿的护理178

一、概述178

二、原发型肺结核患儿的护理180

三、结核性脑膜炎患儿的护理181

第十六章常见急症患儿的护理188

第一节高热患儿的护理188

第二节惊厥患儿的护理189

第三节气管异物患儿的护理191

第四节小儿心肺复苏的护理192

内容简介：

前言为了进一步深化高职高专护理专业教学改革，严格按照专业培养目标、岗位职业能力的内容和要求，方便学生学习掌握儿科护理学的基本理论、基本知识和基本技能，加深对教材的理解，检测学习能力及水平，我们组织编写了《儿科护理学实训与学习指导》一书。本书编写突出高职高专教育“够用、适用”原则，以专业培养目标为导向，以职业技能培养为根本，使教材内容更加完整、合理和适用。努力做到在编写教材过程中体现“三基”（基本知识、基本理论、基本技能）“五性”（思想性、科学性、创新性、启发性、先进性）“三特定”（特定的对象、特定的要求、特定的时限）原则。本书为《儿科护理学》配套教材。本书编写紧扣护士执业资格考试大纲，全面覆盖知识点与考点，对教学中的重点、难点都以加黑的形式表现，便于学生的复习和记忆。模拟习题参照了医学考试中心的标准化考试的要求命题，学生做练习时方向性明确，可作为高职高专护理专业的教学配套用书，也可作为护士执业资格考试的复习用书。衷心感谢在编写过程中给予大力支持的各位编者及所在学校，在此表示深深的谢意！由于编者水平有限，书中难免有不妥之处，恳请广大师生批评指正。