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主编:周兢
出版:南京师范大学出版社
版次:2010年12月第1版,2010年12月第1次印刷
目录:
普通话单语和双语儿童的语音习得及语音障碍研究综述(祝华)
研究方法--马来西亚治语儿童语法发展数据的收集与分析(金立贤)
看图叙事:汉语幼儿指称能力之发展
中文语障儿童在叙事中的复杂谓语句
3岁特定型语言障碍儿童实词概貌的个案研究
专题:从图像到文字:儿童早期汉字习得过程研究
治语儿童图画书礼堂阅读模式研究
成人陪伴阅读对2-3岁婴幼儿视觉阅读水平影响的眼动研究
汉语学前儿童对汉字的视觉分析研究
4-6岁汉语儿童前书写能力的发展研究
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