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书名：科技论文写作基础
定价：59.0
ISBN：9787030415455
作者：赵鸣，丁燕
版次：3121
出版时间：2015-10
内容提要：
本书在明确给出科技论文各部分主要内容、结构和写作具体要求的同 时，力求将这些要求产生的各种原因解释清楚，做到“授之以渔”。本书 内容分为十一章，主要对引言、研究方法、结果的写法，如何进行讨论， 结论的归纳与总结，摘要、参考文献的录入，科技论文编辑实用技巧等方 面进行说明。
目录：
目 录
绪论…………………………………………………………… 1
为什么要写这本书 ………………………………………………… 1
本书适用的读者群 ………………………………………………… 7
这本书有什么用？ ………………………………………………… 8
怎样使用本书？ …………………………………………………… 9
第1 章 科技论文写作总论 ……………………………… 13
1.1 科技论文的组成 …………………………………………… 14
1.2 科技论文的结构 …………………………………………… 15
1.3 科技论文的写作顺序 ……………………………………… 18
1.4 科技论文写作的总体要求 ………………………………… 20
1.5 小结 ………………………………………………………… 35
第2 章 引言的写法 ……………………………………… 37
2.1 引言的作用、内容 ………………………………………… 37
2.2 引言的结构 ………………………………………………… 47
2.3 引言的写作与完成时间节点 ……………………………… 49
2.4 引言的写作方法 …………………………………………… 52
2.5 引言实例解析及点评 ……………………………………… 67
2.6 小结 ………………………………………………………… 70
第3 章 如何写研究方法 ………………………………… 71
3.1 研究方法的内容及总体要求 ……………………………… 71
3.2 研究方法的结构 …………………………………………… 76
3.3 研究方法的写作方法 ……………………………………… 77
3.4 研究方法实例解析及点评 ………………………………… 85
3.5 小结 ………………………………………………………… 87
第4 章 结果的撰写 ……………………………………… 88
4.1 结果的内容和总体要求 …………………………………… 89
4.2 结果的结构 …………………………………………………102
4.3 结果写作的其他注意事项 …………………………………103
4.4 英语科技论文实验结果部分写作要点 ……………………113
4.5 结果实例解析与点评 ………………………………………122
4.6 小结 …………………………………………………………127
第5 章 如何进行讨论 ………………………………… 128
5.1 讨论的内容及写作总体要求 ………………………………128
5.2 讨论的结构 …………………………………………………135
5.3 讨论的写作 …………………………………………………138
5.4 讨论实例点评 ………………………………………………140
5.5 小结 …………………………………………………………142
第6 章 结论的归纳与总结 …………………………… 143
6.1 结论的内容、写作及要求 …………………………………143
6.2 结论的结构 …………………………………………………144
6.3 结论的写作 …………………………………………………145
6.4 结论实例解析与点评 ………………………………………146
6.5 小结 …………………………………………………………148
第7 章 摘要 …………………………………………… 149
7.1 摘要的作用 …………………………………………………149
7.2 摘要的内容 …………………………………………………150
7.3 摘要的写作 …………………………………………………153
7.4 英文摘要写作中需要注意的其他事项 ……………………157
7.5 摘要实例解析与点评 ………………………………………159
7.6 小结 …………………………………………………………160
第8 章 文章的标题及关键词 ………………………… 161
8.1 标题和关键词的作用 ………………………………………161
8.2 标题和关键词确定方面的要求 ……………………………162
8.3 标题和关键词的写作 ………………………………………166
8.4 标题及关键词实例解析与点评 ……………………………168
8.5 小结 …………………………………………………………170
第9 章 正确录入参考文献 …………………………… 171
9.1 参考文献的作用 ……………………………………………171
9.2 如何解决参考文献 …………………………………………176
9.3 小结 …………………………………………………………204
第10 章 科技论文编辑实用技巧 ……………………… 205
10.1 自动生成目录 ……………………………………………206
10.2 如何在一页内实现不分栏与分双栏混排 ………………208
10.3 如何在期刊论文**页页脚中插入一条短横线、
作者简介及基金号等 ……………………………………209
10.4 在页眉中添加横线 ………………………………………212
10.5 如何实现奇数页页眉和偶数页页眉中显示内容不同 …214
10.6 如何调整图片及软件绘制图形的尺寸 …………………215
10.7 如何做三线表 ……………………………………………218
10.8 如何将论文中每一段的段首缩进对齐 …………………222
10.9 科技论文写作过程可能需要的其他编辑小技巧汇总 …224
10.10 小结 ……………………………………………………228
第11 章 三种重点英语时态应用汇总 ………………… 229
11.1 一般现在时 ………………………………………………230
11.2 一般过去时 ………………………………………………233
11.3 现在完成时 ………………………………………………234
11.4 小结 ………………………………………………………236
参考文献…………………………………………………… 237
附录………………………………………………………… 241
附录一：科技论文写作主要参考步骤汇总 ……………………241
附录二：科技论文写作相关网站简介 …………………………241
在线试读：
绪 论 为什么要写这本书 对一流成果的追求是贯穿所有科学研究的永恒之“道”，它值得 所有科研人员穷尽毕生精力为之奋斗。同时，一流的科学研究成果永 远是科技论文的核心，也是科技论文的基础。任何试图舍弃或跨越坚 实的科学研究基础来写出好科技论文的方法均是“舍本逐末”、不切 实际的想法。 科技论文本身是科学研究的有机组成。所有科技人员，需要通过 阅读科技论文从中吸取已有成果中的经验和教训，从而让自己能够 “站在巨人的肩膀上”开始自己的研究。获得了一流成果后，科技人 员还需通过撰写科技论文来向同行公布自己的研究成果，使同行可以 在自己的研究成果基础上进一步向前发展。因此，科技论文的发表也 因此可以推动整个相关领域的发展。科技论文与科学研究就成为一个 相互紧密联系又相互促进的整体。 科技论文的撰写对于所有与科技相关的人员来讲都十分重要。这 里所说的与科技相关的人员包括：各类院校中的老师、科研院所的专 职研究人员、企事业单位中的技术人员等。在中国的高等教育体制下， 硕士生和博士生在答辩前也需要发表正式期刊论文。论文发表经历也 是国外学校、导师评价学生入学申请的重要依据。此外，科技论文也 是科研工作者赢得同行的认可，并以此为基础确立在所涉及研究领域 内的地位的基础之一。当然，科技论文还是科技工作者年终考核、基 金申请和职称晋升时的重要基础条件之一。 事实上，撰写科技论文还是科技工作者的义务。科技论文是科学研究成果得以延续和传承的重要媒介之一。为此，一个科技工作者就 必须在日常的科学研究实践中积累足够的科技论文写作理论与实践经 验，并将它们传授给后辈。科学研究成果也会因此而更好地被传承。 总而言之，科技论文写作是科技研究本身的必要组成部分。2011 年，David Lindsay［1］在其撰写的一部科技论文写作指导书卷首写道“… regardless of the field，work must be written before it can be considered complete…”。这段话的直译是“不管在什么领域，研究工作在成文（发 表的科技论文）之前就没有结束”。对这一段英文稍加意译，就成了“论 文不发，研究不止”。科技论文写作对于研究人员及其研究本身的重 要性由此也可见一斑。 基于上述原因，每一位科技人员都需要切实提高自己的科技论文 写作能力。要想达到这一目的，学习一定的理论十分必要。因此，国 外一些大学和研究所会为青年科研工作者、博士研究生、硕士研究生 和本科生开设专门的科技论文写作课程。例如，美国的斯坦福大学设 有专门的Writing in the Sciences 课程（https://www.coursera.org/course/ sciwrite）；哈佛大学甚至建立了面向全校学生开放的写作学习学院 （Writing Learning College）；麻省理工学院也有研修期为一年的科技 论文写作硕士点（http://sciwrite.mit.edu/）。国外也为此出版了大量的 指导书。例如，早期英国剑桥大学出版的由Janice R. Matthews、John M. Bowen 和Robert W. Matthews 等三人共同撰写的Successful Science Writing （1992 年）、德国的Heather Silyn-Roberts 和Silyn-Roberts 共同完成 的Writing for Science and Engineering: Papers，Presentations and Reports（2002 年）、美国耶鲁大学出版社出版的Robert Goldbort 的Writing for Sicence （2006 年）、英国James Hartleyr 的Academic Writing and Publishing : a Practical Guide（2008 年）、澳大利亚Margaret Cargill 和Patrick O’Connor的Research Articles：Strategy and Steps（2009 年）和由英国伦敦帝国大 学出版社出版的Hilary Glasman-Deal 的Science Research Writing For Non- Native Speaker of English（2010 年）。在如此丰厚的科研资源和成果积累 基础上，再加上以上对科技人员论文写作能力培养的重视，使国外研 究者科技论文的写作水平与论文质量均高于国内的同行。这在国内研 究界已经是一个不争的事实。国外研究者在科技界**期刊Nature 和 Science 发表文章的数量远高于国内同行也是对此很好的证明。 与国外在科技人员论文写作能力培养方面取得的上述斐然成绩相 比，国内在这方面还任重道远。然而，即便是在国外，有统计表明在 所有的科研人员中，受过专业写作训练的人仅占总人数的5%［1］。我 国在这方面的情况更糟。与国外一贯重视科技论文写作的情况不同， 我国在2000 年之前，在众多的大学和科研院所中很少有专门的科技论 文写作课程或培训。此外，直至目前，学校或科研院所的老师或工程 技术人员在指导自己的研究生或课题组的年轻人时，也很少专门针对 科技论文写作做系统的理论指导。因此，我国的大多数科技工作者的 论文写作之路均是从阅读已有文献、以典型文献为师开始，然后经过 若干年的“摸爬滚打”方能参悟其中的精髓。国内研究者在科技论文 写作方面的成功在很大程度上取决于个人的“悟性”。若有谁可稍获 某位前辈的指点，那真是“人生之一大幸事”。 出现上述情况的原因之一是相当一部分研究者没有意识到科技论 文写作与自己从事的科学研究一样，本身就是一门学问，是一门有其 内在规律的学问。既然是一门学问，我们就应该像学习其他基础理论 一样，通过一定的“专业理论”学习来迅速提高自己的科技论文写作 水平，从而为我们省去许多在“黑暗”中独自摸索的辛苦。 国内对科技论文写作理论研究及科研人员科技论文写作能力培养的重视在2000 年前后出现了显著加强。当时，随着改革开放的日益深 入和信息的交流，国内的科研工作者对国外在科技论文写作理论、实 践及教学等方面的进展逐步有了更深的了解。与此同时，国内的企事 业单位、大学、科研院所对科研人员在科技论文写作方面的要求也日 益提高。科技论文写作也因此日益得到所有科研工作者的重视。以我 国*大的知识网络服务平台“中国知网”的检索结果为例，2012 年2 月初，以“科技论文写作”为主题得到的检索结果为一千余条，其中 2000 年之后的就占整个检索结果的80% 左右。2000 年后，科技论文 写作方面的讲座和课程开始在高等学府和科研院所中大量出现。各大 学术网站中，与科技论文写作相关的经验总结、分享的网帖或博文总 是能引起大量读者的反响。国内的学者也开始为此编著了专门的教材。 其中，在2000 年8 月，高等教育出版社出版了胡庚申教授编著的面向 研究生教育21 世纪规划英语教材《英语论文写作与发表》。 说到上面的这部教材，还有一段小插曲可以与大家分享。笔者之 一在西北工业大学攻读博士学位时，曾一度因投稿于国内外各类期刊 的论文屡屡被拒而受挫。*开始，论文直接被拒稿。（编辑在E-mail 中很礼貌地写道：“所投文章不适合在本刊中发表，请转投其他合适 的期刊。”我当时还天真地按编辑的“意见”将自己的稿件转投他刊。 结果还是直接拒稿。到后来我才知道这是因为我文章的水平太“烂”， 连编辑的初审都没有通过。）由于没有什么退路，只好硬着头皮向师 兄弟们讨教，自己也冥思苦想地修改自己的论文。如此反复了几次 再投其他期刊后，结果虽然仍是被拒，但情况稍稍有一点好转。因 为，在收到拒稿函的同时，还收到了编辑转发的外审专家评审意见。 （Hallelujah ！这说明文章终于通过编辑的初审，并被转送给外审专家 了。）当时，一个外审专家除了从专业角度给出指导之外，还给出的一条修改意见是“要多看文献，在写作上下工夫”。（说白了，外审 专家这是在告诉我文章写作水平不高。）至此，收到外审意见时的那 一点小兴奋已经彻底消散。我重新被郁闷吞噬。这样的日子又过了一 段时间。有一天晚饭后，在从宿舍返回实验室的路上，正好经过了学 校的出版社书店。进去后，在里面发现了胡庚申老师的书。买下并在 随后的几天通读了以后，顿时有“拨云见日”的感觉，精神也为之一振。 按其中所述方法修改后，我有了**篇只进行“小修改”后就被国内 一级材料研究学报《无机化学》接收的论文。在这个过程中，我深深 体会到了在黑暗中独自摸索的艰辛，更为重要的是体会到了从一部合 适的科技论文写作书籍中获得的理论指导对提高写作水平的巨大促进 作用。这也是促使我写作本书的原因之一。我也衷心地希望通过这本书， 与需要和希望提高自己科技论文写作水平的朋友分享自己在科技论文 写作方面的经验与教训，*终对大家有所帮助。 除了上述这部研究生教育规划教材以外，2010 年清华大学出版 社出版了由《机械工程学报》副主编梁福军编著的《科技论文规范写 作与编辑》；2011 年由化学工业出版社出版了由张孙玮、吕伯昇和张 迅等三人共同编著的《科技论文写作入门》；2012 年8 月，清华大 学出版社出版了由李达、李玉成和李春艳等编著的《SCI 论文写作解 析:EndNote/RefViz/SPSS/Origin/Illustrator 综合教程》；2012 年11 月， 化学工业出版社也出版了由郭倩玲主编的《科技论文写作》。 毋庸置疑，这些书籍各具特色，会极大地促进我国科研工作者科 技论文写作水平的提高。它们毕竟表明国人在科技论文写作能力培养 和写作理论探索方面的努力与收获。然而，这些书籍仍然无法满足各 专业科技工作者的需要。 由于行业、研究领域及个人背景的不同，每位科技工作者在科技论文写作培养方面的需要是千差万别的。这些需要不可能由上面有限 的几部科技论文写作指导书来完全满足。此外，科技论文写作和科学 研究一样，本身就是一门学问，有其内在的发展规律性。不同作者在 对这个问题进行分析、总结时，会有不同的角度和方法，其*终的结 果（如对科技论文写作过程内含规律性的理解、表述等可以“点醒” 读者的精华性内容）也会有很大差异性；同时，受个人专业和思维习 惯的影响，每一位作者在写作成书时也会有各自不同的风格与侧重点。 相应的书籍在适合的读者群方面也会有一定的差异性。以上面刚提到 的《英语论文写作与发表》为例，该书的作者—胡庚申老师是清华 大学外语系国际交流语用学教授，在写作该书时使用的是英语。因此， 该书只适合那些在英语方面已经有一定功底的读者。 众所周知，我们需要在生物领域中保持物种的多样性。这样，我 们的世界才会得以延续，并变得多姿多彩。在科技论文写作理论与研 究方面也应如此。在这方面，通过鼓励争论、鼓励不同的声音，可以 使研究者更加清楚地认识科技论文的结构、写作的内在要求和科技论 文写作的未来发展方向。从而使科技论文写作理论体系不断完善、特 点日益鲜明、应用进一步拓展。百花齐放、百家争鸣也应是科技论文 写作理论与研究领域得以延续和发展的重要源泉。 此外，与其他所有科学研究一样，科技论文写作理论与实践本身 处在发展变化之中；在科技论文写作理论及研究方面也需要在研究的 不同阶段适时地总结与分析。只有这样，我们才能发现在以往工作中， 哪些是应继续传承下去的成果，哪些是在未来发展中应解决的问题； 也只有这样，科技论文写作的理论与研究领域才会不断地轻装减负， 向着不断修正的目标继续前行。 如上所述，科技论文写作本身也是科学研究的有机组成部分。它
定价：59.0
ISBN：9787030415455
作者：赵鸣，丁燕
版次：3121
出版时间：2015-10
内容提要：
本书在明确给出科技论文各部分主要内容、结构和写作具体要求的同 时，力求将这些要求产生的各种原因解释清楚，做到“授之以渔”。本书 内容分为十一章，主要对引言、研究方法、结果的写法，如何进行讨论， 结论的归纳与总结，摘要、参考文献的录入，科技论文编辑实用技巧等方 面进行说明。
目录：
目 录
绪论…………………………………………………………… 1
为什么要写这本书 ………………………………………………… 1
本书适用的读者群 ………………………………………………… 7
这本书有什么用？ ………………………………………………… 8
怎样使用本书？ …………………………………………………… 9
第1 章 科技论文写作总论 ……………………………… 13
1.1 科技论文的组成 …………………………………………… 14
1.2 科技论文的结构 …………………………………………… 15
1.3 科技论文的写作顺序 ……………………………………… 18
1.4 科技论文写作的总体要求 ………………………………… 20
1.5 小结 ………………………………………………………… 35
第2 章 引言的写法 ……………………………………… 37
2.1 引言的作用、内容 ………………………………………… 37
2.2 引言的结构 ………………………………………………… 47
2.3 引言的写作与完成时间节点 ……………………………… 49
2.4 引言的写作方法 …………………………………………… 52
2.5 引言实例解析及点评 ……………………………………… 67
2.6 小结 ………………………………………………………… 70
第3 章 如何写研究方法 ………………………………… 71
3.1 研究方法的内容及总体要求 ……………………………… 71
3.2 研究方法的结构 …………………………………………… 76
3.3 研究方法的写作方法 ……………………………………… 77
3.4 研究方法实例解析及点评 ………………………………… 85
3.5 小结 ………………………………………………………… 87
第4 章 结果的撰写 ……………………………………… 88
4.1 结果的内容和总体要求 …………………………………… 89
4.2 结果的结构 …………………………………………………102
4.3 结果写作的其他注意事项 …………………………………103
4.4 英语科技论文实验结果部分写作要点 ……………………113
4.5 结果实例解析与点评 ………………………………………122
4.6 小结 …………………………………………………………127
第5 章 如何进行讨论 ………………………………… 128
5.1 讨论的内容及写作总体要求 ………………………………128
5.2 讨论的结构 …………………………………………………135
5.3 讨论的写作 …………………………………………………138
5.4 讨论实例点评 ………………………………………………140
5.5 小结 …………………………………………………………142
第6 章 结论的归纳与总结 …………………………… 143
6.1 结论的内容、写作及要求 …………………………………143
6.2 结论的结构 …………………………………………………144
6.3 结论的写作 …………………………………………………145
6.4 结论实例解析与点评 ………………………………………146
6.5 小结 …………………………………………………………148
第7 章 摘要 …………………………………………… 149
7.1 摘要的作用 …………………………………………………149
7.2 摘要的内容 …………………………………………………150
7.3 摘要的写作 …………………………………………………153
7.4 英文摘要写作中需要注意的其他事项 ……………………157
7.5 摘要实例解析与点评 ………………………………………159
7.6 小结 …………………………………………………………160
第8 章 文章的标题及关键词 ………………………… 161
8.1 标题和关键词的作用 ………………………………………161
8.2 标题和关键词确定方面的要求 ……………………………162
8.3 标题和关键词的写作 ………………………………………166
8.4 标题及关键词实例解析与点评 ……………………………168
8.5 小结 …………………………………………………………170
第9 章 正确录入参考文献 …………………………… 171
9.1 参考文献的作用 ……………………………………………171
9.2 如何解决参考文献 …………………………………………176
9.3 小结 …………………………………………………………204
第10 章 科技论文编辑实用技巧 ……………………… 205
10.1 自动生成目录 ……………………………………………206
10.2 如何在一页内实现不分栏与分双栏混排 ………………208
10.3 如何在期刊论文**页页脚中插入一条短横线、
作者简介及基金号等 ……………………………………209
10.4 在页眉中添加横线 ………………………………………212
10.5 如何实现奇数页页眉和偶数页页眉中显示内容不同 …214
10.6 如何调整图片及软件绘制图形的尺寸 …………………215
10.7 如何做三线表 ……………………………………………218
10.8 如何将论文中每一段的段首缩进对齐 …………………222
10.9 科技论文写作过程可能需要的其他编辑小技巧汇总 …224
10.10 小结 ……………………………………………………228
第11 章 三种重点英语时态应用汇总 ………………… 229
11.1 一般现在时 ………………………………………………230
11.2 一般过去时 ………………………………………………233
11.3 现在完成时 ………………………………………………234
11.4 小结 ………………………………………………………236
参考文献…………………………………………………… 237
附录………………………………………………………… 241
附录一：科技论文写作主要参考步骤汇总 ……………………241
附录二：科技论文写作相关网站简介 …………………………241
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绪 论 为什么要写这本书 对一流成果的追求是贯穿所有科学研究的永恒之“道”，它值得 所有科研人员穷尽毕生精力为之奋斗。同时，一流的科学研究成果永 远是科技论文的核心，也是科技论文的基础。任何试图舍弃或跨越坚 实的科学研究基础来写出好科技论文的方法均是“舍本逐末”、不切 实际的想法。 科技论文本身是科学研究的有机组成。所有科技人员，需要通过 阅读科技论文从中吸取已有成果中的经验和教训，从而让自己能够 “站在巨人的肩膀上”开始自己的研究。获得了一流成果后，科技人 员还需通过撰写科技论文来向同行公布自己的研究成果，使同行可以 在自己的研究成果基础上进一步向前发展。因此，科技论文的发表也 因此可以推动整个相关领域的发展。科技论文与科学研究就成为一个 相互紧密联系又相互促进的整体。 科技论文的撰写对于所有与科技相关的人员来讲都十分重要。这 里所说的与科技相关的人员包括：各类院校中的老师、科研院所的专 职研究人员、企事业单位中的技术人员等。在中国的高等教育体制下， 硕士生和博士生在答辩前也需要发表正式期刊论文。论文发表经历也 是国外学校、导师评价学生入学申请的重要依据。此外，科技论文也 是科研工作者赢得同行的认可，并以此为基础确立在所涉及研究领域 内的地位的基础之一。当然，科技论文还是科技工作者年终考核、基 金申请和职称晋升时的重要基础条件之一。 事实上，撰写科技论文还是科技工作者的义务。科技论文是科学研究成果得以延续和传承的重要媒介之一。为此，一个科技工作者就 必须在日常的科学研究实践中积累足够的科技论文写作理论与实践经 验，并将它们传授给后辈。科学研究成果也会因此而更好地被传承。 总而言之，科技论文写作是科技研究本身的必要组成部分。2011 年，David Lindsay［1］在其撰写的一部科技论文写作指导书卷首写道“… regardless of the field，work must be written before it can be considered complete…”。这段话的直译是“不管在什么领域，研究工作在成文（发 表的科技论文）之前就没有结束”。对这一段英文稍加意译，就成了“论 文不发，研究不止”。科技论文写作对于研究人员及其研究本身的重 要性由此也可见一斑。 基于上述原因，每一位科技人员都需要切实提高自己的科技论文 写作能力。要想达到这一目的，学习一定的理论十分必要。因此，国 外一些大学和研究所会为青年科研工作者、博士研究生、硕士研究生 和本科生开设专门的科技论文写作课程。例如，美国的斯坦福大学设 有专门的Writing in the Sciences 课程（https://www.coursera.org/course/ sciwrite）；哈佛大学甚至建立了面向全校学生开放的写作学习学院 （Writing Learning College）；麻省理工学院也有研修期为一年的科技 论文写作硕士点（http://sciwrite.mit.edu/）。国外也为此出版了大量的 指导书。例如，早期英国剑桥大学出版的由Janice R. Matthews、John M. Bowen 和Robert W. Matthews 等三人共同撰写的Successful Science Writing （1992 年）、德国的Heather Silyn-Roberts 和Silyn-Roberts 共同完成 的Writing for Science and Engineering: Papers，Presentations and Reports（2002 年）、美国耶鲁大学出版社出版的Robert Goldbort 的Writing for Sicence （2006 年）、英国James Hartleyr 的Academic Writing and Publishing : a Practical Guide（2008 年）、澳大利亚Margaret Cargill 和Patrick O’Connor的Research Articles：Strategy and Steps（2009 年）和由英国伦敦帝国大 学出版社出版的Hilary Glasman-Deal 的Science Research Writing For Non- Native Speaker of English（2010 年）。在如此丰厚的科研资源和成果积累 基础上，再加上以上对科技人员论文写作能力培养的重视，使国外研 究者科技论文的写作水平与论文质量均高于国内的同行。这在国内研 究界已经是一个不争的事实。国外研究者在科技界**期刊Nature 和 Science 发表文章的数量远高于国内同行也是对此很好的证明。 与国外在科技人员论文写作能力培养方面取得的上述斐然成绩相 比，国内在这方面还任重道远。然而，即便是在国外，有统计表明在 所有的科研人员中，受过专业写作训练的人仅占总人数的5%［1］。我 国在这方面的情况更糟。与国外一贯重视科技论文写作的情况不同， 我国在2000 年之前，在众多的大学和科研院所中很少有专门的科技论 文写作课程或培训。此外，直至目前，学校或科研院所的老师或工程 技术人员在指导自己的研究生或课题组的年轻人时，也很少专门针对 科技论文写作做系统的理论指导。因此，我国的大多数科技工作者的 论文写作之路均是从阅读已有文献、以典型文献为师开始，然后经过 若干年的“摸爬滚打”方能参悟其中的精髓。国内研究者在科技论文 写作方面的成功在很大程度上取决于个人的“悟性”。若有谁可稍获 某位前辈的指点，那真是“人生之一大幸事”。 出现上述情况的原因之一是相当一部分研究者没有意识到科技论 文写作与自己从事的科学研究一样，本身就是一门学问，是一门有其 内在规律的学问。既然是一门学问，我们就应该像学习其他基础理论 一样，通过一定的“专业理论”学习来迅速提高自己的科技论文写作 水平，从而为我们省去许多在“黑暗”中独自摸索的辛苦。 国内对科技论文写作理论研究及科研人员科技论文写作能力培养的重视在2000 年前后出现了显著加强。当时，随着改革开放的日益深 入和信息的交流，国内的科研工作者对国外在科技论文写作理论、实 践及教学等方面的进展逐步有了更深的了解。与此同时，国内的企事 业单位、大学、科研院所对科研人员在科技论文写作方面的要求也日 益提高。科技论文写作也因此日益得到所有科研工作者的重视。以我 国*大的知识网络服务平台“中国知网”的检索结果为例，2012 年2 月初，以“科技论文写作”为主题得到的检索结果为一千余条，其中 2000 年之后的就占整个检索结果的80% 左右。2000 年后，科技论文 写作方面的讲座和课程开始在高等学府和科研院所中大量出现。各大 学术网站中，与科技论文写作相关的经验总结、分享的网帖或博文总 是能引起大量读者的反响。国内的学者也开始为此编著了专门的教材。 其中，在2000 年8 月，高等教育出版社出版了胡庚申教授编著的面向 研究生教育21 世纪规划英语教材《英语论文写作与发表》。 说到上面的这部教材，还有一段小插曲可以与大家分享。笔者之 一在西北工业大学攻读博士学位时，曾一度因投稿于国内外各类期刊 的论文屡屡被拒而受挫。*开始，论文直接被拒稿。（编辑在E-mail 中很礼貌地写道：“所投文章不适合在本刊中发表，请转投其他合适 的期刊。”我当时还天真地按编辑的“意见”将自己的稿件转投他刊。 结果还是直接拒稿。到后来我才知道这是因为我文章的水平太“烂”， 连编辑的初审都没有通过。）由于没有什么退路，只好硬着头皮向师 兄弟们讨教，自己也冥思苦想地修改自己的论文。如此反复了几次 再投其他期刊后，结果虽然仍是被拒，但情况稍稍有一点好转。因 为，在收到拒稿函的同时，还收到了编辑转发的外审专家评审意见。 （Hallelujah ！这说明文章终于通过编辑的初审，并被转送给外审专家 了。）当时，一个外审专家除了从专业角度给出指导之外，还给出的一条修改意见是“要多看文献，在写作上下工夫”。（说白了，外审 专家这是在告诉我文章写作水平不高。）至此，收到外审意见时的那 一点小兴奋已经彻底消散。我重新被郁闷吞噬。这样的日子又过了一 段时间。有一天晚饭后，在从宿舍返回实验室的路上，正好经过了学 校的出版社书店。进去后，在里面发现了胡庚申老师的书。买下并在 随后的几天通读了以后，顿时有“拨云见日”的感觉，精神也为之一振。 按其中所述方法修改后，我有了**篇只进行“小修改”后就被国内 一级材料研究学报《无机化学》接收的论文。在这个过程中，我深深 体会到了在黑暗中独自摸索的艰辛，更为重要的是体会到了从一部合 适的科技论文写作书籍中获得的理论指导对提高写作水平的巨大促进 作用。这也是促使我写作本书的原因之一。我也衷心地希望通过这本书， 与需要和希望提高自己科技论文写作水平的朋友分享自己在科技论文 写作方面的经验与教训，*终对大家有所帮助。 除了上述这部研究生教育规划教材以外，2010 年清华大学出版 社出版了由《机械工程学报》副主编梁福军编著的《科技论文规范写 作与编辑》；2011 年由化学工业出版社出版了由张孙玮、吕伯昇和张 迅等三人共同编著的《科技论文写作入门》；2012 年8 月，清华大 学出版社出版了由李达、李玉成和李春艳等编著的《SCI 论文写作解 析:EndNote/RefViz/SPSS/Origin/Illustrator 综合教程》；2012 年11 月， 化学工业出版社也出版了由郭倩玲主编的《科技论文写作》。 毋庸置疑，这些书籍各具特色，会极大地促进我国科研工作者科 技论文写作水平的提高。它们毕竟表明国人在科技论文写作能力培养 和写作理论探索方面的努力与收获。然而，这些书籍仍然无法满足各 专业科技工作者的需要。 由于行业、研究领域及个人背景的不同，每位科技工作者在科技论文写作培养方面的需要是千差万别的。这些需要不可能由上面有限 的几部科技论文写作指导书来完全满足。此外，科技论文写作和科学 研究一样，本身就是一门学问，有其内在的发展规律性。不同作者在 对这个问题进行分析、总结时，会有不同的角度和方法，其*终的结 果（如对科技论文写作过程内含规律性的理解、表述等可以“点醒” 读者的精华性内容）也会有很大差异性；同时，受个人专业和思维习 惯的影响，每一位作者在写作成书时也会有各自不同的风格与侧重点。 相应的书籍在适合的读者群方面也会有一定的差异性。以上面刚提到 的《英语论文写作与发表》为例，该书的作者—胡庚申老师是清华 大学外语系国际交流语用学教授，在写作该书时使用的是英语。因此， 该书只适合那些在英语方面已经有一定功底的读者。 众所周知，我们需要在生物领域中保持物种的多样性。这样，我 们的世界才会得以延续，并变得多姿多彩。在科技论文写作理论与研 究方面也应如此。在这方面，通过鼓励争论、鼓励不同的声音，可以 使研究者更加清楚地认识科技论文的结构、写作的内在要求和科技论 文写作的未来发展方向。从而使科技论文写作理论体系不断完善、特 点日益鲜明、应用进一步拓展。百花齐放、百家争鸣也应是科技论文 写作理论与研究领域得以延续和发展的重要源泉。 此外，与其他所有科学研究一样，科技论文写作理论与实践本身 处在发展变化之中；在科技论文写作理论及研究方面也需要在研究的 不同阶段适时地总结与分析。只有这样，我们才能发现在以往工作中， 哪些是应继续传承下去的成果，哪些是在未来发展中应解决的问题； 也只有这样，科技论文写作的理论与研究领域才会不断地轻装减负， 向着不断修正的目标继续前行。 如上所述，科技论文写作本身也是科学研究的有机组成部分。它