促进数学教师专业发展的数学教学效率研究 9787303240937 王光明/著 中国基础教育国家级教学成果文库 北京师范大学出版社 正版书籍
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内容简介
本书是2014年国家级教学成果奖（基教类）二等奖获奖成果。21世纪初叶，我国基础教育的一项重要的变革举措就是实施新课程改革。拥有和建设一支高素质的教师队伍，是保障新课程顺利实施的关键。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出：“要提高教师专业水平和教学能力，提高教师业务水平。”在教育实践中，教学效率的高低，往往成为判断教师业务水平高低的重要指标。本书是对教学效率课题研究十余年来的高度凝练，同时也是对课题研究的理性省思。全书分为四个部分，十一个章节，系统介绍了数学教学效率的研究溯源、理论概述、实践探索和实践成效。
目录
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