书名：和孩子约法三章：支给零花钱的规则  
定价：49.8  
ISBN：9787111728610  
作者：村田幸纪  
版次：1  

内容提要：  

我希望我的孩子能够接受关于金钱的教育，但我不知道教什么、如何教……

本书总结了你想学习的零花钱规则，孩子“如何获得”零花钱（从父母的角度来看是“如何支给”），零花钱的“使用方法”“保存方法”“增加方法”……

为了让孩子以后成为一个不为钱发愁的人，通过“零花钱”提高孩子的金钱素养吧。

目录：  

序

第一章

金钱带给人生的影响  / 1

钱赚得多，就一定能成为有钱人吗  / 3

年收入5000万日元仍然抱怨“活着真难”的医生——从实例中学习“IN”和“OUT”  / 8

“年收入2000万日元，存款为零”和“年收入500万日元，存款2000万日元”哪一类人的金钱素养更高  / 12

令人陷入麻烦的典型死循环模式有哪些  / 20

多数人都难以察觉的隐性死循环模式有哪些  / 26

决定一个人有钱与否的关键是什么  / 30

立志成为能自如掌控“IN”和“OUT”的成年人  / 38

第二章

什么是金钱教育  / 45

金钱教育教的是哪些内容  / 47

人生的初期设定在小学阶段就已完成  / 52

四种支给零花钱的模式  / 58

“定额制”“报酬制”“按需支给”和“无零花钱”

各自的优点和缺点是什么  / 70

获取零花钱的方式与自控力的关联性  / 82

钱可以买到人际关系吗  / 85

40岁左右拥有2000万日元以上金融资产的人的

共同点  / 88

我从母亲那里学到的有关金钱的两件事  / 95

第三章

试试吧！开始对孩子实施“金钱教育”  / 103

对孩子效果极佳的“零花钱支给方法”大揭秘  / 105

使剩余的钱翻倍的机制——零花钱支给方式①“加倍偿还”之一  / 107

为什么“加倍偿还”是金钱教育的理想选择——零花钱支给方式①“加倍偿还”之二  / 115

从“感谢的回报”中理解金钱的本质——零花钱支给方法②“感谢的回报”之一  / 127

“感谢的回报”的具体步骤——零花钱支给方法②“感谢的回报”之二  / 132

开始给孩子零花钱后，父母尽量少干预  / 139

第四章

父母在日常生活中需要牢记的事情  / 145

金钱的思维和实践方式/来自父母的影响  / 147

是投资，是消费，还是浪费  / 150

虽然相似，实则截然不同的两件事——投资与投机的区别  / 154

孩子之间互相借钱怎么办  / 161

当孩子说“考了高分就给我零花钱”时  / 167

从奥运选手的培养方法中得到的金钱教育启示  / 172

别把金钱话题视为禁忌  / 177

夫妻双方在金钱观念上要达成一致  / 185

在“感谢积分”的数量中获得审视世界的机会  / 189

赚钱可以“快乐”，但不可以“作弊”  / 194

吃棉花糖和不吃棉花糖的孩子，今后的人生走向  / 198