商品详情
基本信息
书名:儿童彩铅画
原价:28元
作者:马丽娜
出版社:中国纺织出版社
出版日期:2012/12/1 0:00:00
ISBN:9787506491204
字数:
页码:80
版次:第1版
装帧:平装
开本:
商品重量:322 g
编辑推荐
马丽娜编著的《儿童彩铅画》介绍了彩色铅笔画的工具材料,结合儿童的特点讲述彩铅笔画作画的基本技巧和画法步骤。
按不同的年龄段分为低、中、高三个部分,按照每个不同年龄段的特点设定不同的主题,并搭配范画数几十幅,供练习临摹。
目录
彩铅带我们认识动物世界中的色彩(初级)
编者寄语 1
第一课 彩色铅笔和铅笔 2
第二课 可爱的小动物之一 4
第三课 可爱的小动物之二 6
第四课 可爱的小动物之三 8
第五课 可爱的小动物之四 10
第六课 可爱的小动物之五 12
第七课 小动物的故事之一 14
第八课 小动物的故事之二 16
第九课 小动物的故事之三 18
第十课 动物园大会之一 20
第十一课 动物园大会之二 22
第十二课 动物园大会之三 24
课程结语 26
彩铅带我们认识自然中的色彩(中级)
编者寄语 27
第一课 24色相对应的事物 28
第二课 自然中的色彩认识之一 30
第三课 自然中的色彩认识之二 32
第四课 自然中的色彩认识之三 34
第五课 自然界中的形状之一 36
第六课 自然界中的形状之二 38
第七课 自然界中的形状之三 40
第八课 自然界中的季节之一 42
第九课 自然界中的季节之二 44
第十课 自然界中的季节之三 46
第十一课 植物如何传播之一 48
第十二课 植物如何传播之二 50
课程结语 52
彩铅带我们认识生活中的色彩(高级)
编者寄语 53
第一课 了解国家的样子之一 54
第二课 了解国家的样子之二 55
第三课 了解国家的样子之三 56
第四课 了解国家的样子之四 57
第五课 了解国家的样子之五 58
第六课 制作衣服之一 60
第七课 制作衣服之二 62
第八课 制作衣服之三 63
第九课 制作衣服之四 64
第十课 制作衣服之五 66
第十一课 班集体 68
第十二课 和和睦睦一家人 70
课程结语 72
后记 73
作者介绍
马丽娜,1978年生于北京,2011-至今中国国家画院创研部;2007-2010清华大学美术学院建筑环境艺术研究所;2005-2007英国爱丁堡艺术学院艺术空间与自然硕士;2002-2004英国爱丁堡艺术学院绘画-版画硕士;1996-2000中国西安美术学院绘画-版画学士。
文摘
序言
“表达”是一个人开始观察事物的心得,一个人认识世界的反射。英国教育界一则通行的重要理念是:“不要将孩子像宠物一样的挑逗”,也就是说要尊重孩子的思想和表达,倾听和鼓励他们的愿望。所以,优秀的教育者所需具备的最重要的职业素养,即耐心,温和与诚信。因此,本套“儿童绘画教学培训系列丛书”的宗旨不仅仅是教授孩子绘画的技能,更重要是教授给他们一种如何表达看待事物的方式。同时,教会孩子尊重他人,尊重自己,帮助孩子树立自信心。
在一个人从出生到死亡,经历的人生不足百年的时间里,理解世界和懂得观察世界的时间与模仿他人的时间比例等同,而“创造”的时间仅仅可以占据一个人不足1/3的时间。我们所作的事情是尽早带领孩子进入思考,引导他们学会创造性的思维模式;用未来的眼光看待现有事物,敢于发现他们自己的兴趣点,并且延续兴趣;保持积极的做事态度,由此建立一个孩子的基本自信心。社会的发展已不容基础教育延续保守的思维方式。“开放和包容”是当代素质教育的宗旨,这套教材就是本着这个宗旨,不仅仅针对学生进行创造性教育,同时也给很多老师提供一个进行创新教学的样本。
作为一名儿童绘画教育教师,除了按照要求引导学生之外,还要注重教师个人的素质提升。教师的个人心理素质应体现在培养素质教育中的亲和力,灵活地处理教学中意外事件的发生,以及教学与完善健康的教育心理引导相结合等方面。教师对每一个初识世界的孩子的心理引导,都要本着鼓励、夸奖的态度,谦虚、倾听的心态,耐心、温柔的表达方式来进行,使每一个孩子的兴趣得以充分发展。每一个孩子的每一次尝试都是他们人生的第一次,都具有重要的成长意义。因此,这些简单的尝试都会对他们一生自信心的确立形成积累。中国的儿童绘画教育需要很多这样的教师一代代努力来完成,因此,热爱这份工作,热衷为每一个孩子制造一堂可以激发信心,可供回忆的课程就是我们最为愉悦的职责。我们要将儿童绘画教育事业作为人类教育史上一项伟大的工程来看待,也衷心希望这套丛书可以引发更多人来关心我们未来的一代!
内容提要
《儿童绘画教学培训系列丛书:儿童彩铅画》介绍了彩色铅笔画的工具材料,结合儿童的特点讲述彩铅笔画作画的基本技巧和画法步骤。按不同的年龄段分为低、中、高三个部分,按照每个不同年龄段的特点设定不同的主题,并搭配范画数几十幅,供练习临摹。
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