职业院校教师

前言
二维码清单
第一章　常用电子元器件 1
第一节　电阻器和电位器 1
第二节　电容器 9
第三节　电感器 12
第四节　半导体器件 15
第五节　光电器件 28
第六节　常用传感器 31
本章小结 34
习题一 34
第二章　印制电路板的设计与制作 36
第一节　印制电路板的种类与结构 36
第二节　印制电路板的基本设计原则 41
第三节　Altium Designer Summer 09软件的使用 48
第四节　可制造性设计 71
本章小结 77
习题二 77
第三章　焊接工艺 80
第一节　焊接的基本知识 80
第二节　无铅钎料 83
第三节　手工焊接技术 87
第四节　无铅焊剂 99
第五节　自动焊接技术 102
第六节　无铅焊接的工艺技术与设备 111
第七节　表面安装技术 115
本章小结 120
习题三 120
第四章　电子产品的防护与电磁兼容 122
第一节　电子产品的防护与防腐 122
第二节　电子产品的散热 124
第三节　电子产品的防振 126
第四节　电子产品的电磁兼容性 126
第五节　电子产品的静电防护 130
本章小结 133
习题四 133
第五章　整机装配工艺 135
第一节　整机装配的准备工艺 135
第二节　电子产品的工艺文件 143
第三节　电子产品装配工艺的要求和过程 148
本章小结 166
习题五 166
第六章　电子产品的调试与检验 168
第一节　电子产品的调试 168
第二节　电子产品的检验 184
第三节　电子产品的质量管理及ISO 9000标准系列 190
本章小结 200
习题六 201
参考文献 202

本书为“十二五”职业教育国家规划教材的修订版，在修订过程中，融合了电子组装工艺技术的发展和编者多年的教学经验。根据党的二十大报告中“推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”的要求，教材内容依据职业要求编写，重视实践和实训教学环节，突出“做中学、做中教”的职业教育教学特色，强化教育教学实践性和职业性，促进学以致用、用以促学、学用相长。
第一章加入电感器电感量的识别；去掉不常用的电声器件、声表面波滤波器，加入常用传感器，以拓展学生的视野。
第二章改动较大，去掉手工制作印制电路板，根据当前技术发展的需要，增加了先进的可制造性设计，缩短产品开发周期，保证更高质量，节约开发成本。
第三章第三节中，讲解焊接操作方法时，以实物为例增加焊接步骤的图，焊接前的准备、焊接方法按照航天电子电气产品手工焊接工艺技术要求进行。第五节中，按照生产线生产流程修订再流焊、波峰焊工艺，并增加返修工作站的介绍，去掉不常用的浸焊技术。
第五章的第三节中将编制R-218T调频调幅收音机工艺文件换成编制蓝牙混音功率放大器工艺文件。
第六章的第一节以AMP-V195型蓝牙调音功放为例进行调试举例；更换原ISO 9000：2008版标准为最新的ISO 9001：2015，使读者能了解到ISO 9000标准的最新发展动向。
本教材的第4版仍然保持前三版简洁明了、经济实用的特点，在当今电子产品快速发展的时代，是一本合适的教科书。
本书中有些元器件符号及电路图采用的是Altium Designer Summer 09软件的符号标准，与国家标准不符，特提请读者注意。
本教材由北京信息职业技术学院李水主编，陈强副主编，侯爽参加编写。具体编写分工如下：陈强编写了第一、二、五章，侯爽编写了第六章整机调试举例部分，并提供蓝牙调音功率放大器的相关图样，李水编写了第三、四章和第六章的其他部分，李水和陈强负责全书的统稿工作。
由于编者水平有限，书中难免有错误和不妥之处，恳请读者批评指正。

编　者