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绪论
一、生物学的研究对象与内容1
二、生命科学的发展3
三、生物与人类的关系6
四、学习普通生物学的意义和要求7
思考题8
第 一章生命的起源与生命的物质基础
第 一节生命的起源9
一、原始的地球和zui早出现的生物9
二、生命化学演化学说10
第二节生命的物质基础11
一、组成生物体的化学元素11
二、组成生物体的化合物12
思考题19
第二章生命的基本单位——细胞
第 一节细胞的形态结构和功能20
一、细胞的基本概述20
二、真核细胞的结构与功能22
三、生物膜与物质的跨膜运输29
四、细胞连接34
第二节细胞的新陈代谢36
一、酶——生物催化剂36
二、细胞呼吸38
三、光合作用44
第三节细胞分裂、分化、衰老与凋亡49
一、细胞分裂49
二、细胞的分化与全能性55
三、细胞的衰老与凋亡57
四、脱离正常轨道的细胞——癌细胞59
思考题61
第三章生物体的构成——组织、器官和系统
第 一节组织62
一、植物组织的基本特征和功能62
二、动物组织的基本特征和功能66
第二节被子植物的器官系统70
一、植物营养器官的形态和结构70
二、植物生殖器官的形态和结构77
三、植物系统79
第三节哺乳动物的器官系统79
一、皮肤系统79
二、运动系统80
三、消化系统81
四、循环系统84
五、呼吸系统85
六、泌尿系统85
七、生殖系统87
八、神经系统88
九、内分泌系统90
思考题92
第四章生物的营养、呼吸和调控
第 一节生物的营养93
一、绿色植物的营养与体内运输93
二、动物的营养与体内运输96
第二节生物的呼吸104
一、陆生植物的气体交换104
二、动物的气体交换——呼吸105
第三节生命活动的调控111
一、植物生命活动的调控111
二、动物生命活动的调控118
思考题123
第五章生物的生殖和发育
第 一节生物生殖的基本类型124
一、无性生殖124
二、有性生殖125
三、无性生殖与有性生殖比较128
第二节被子植物的生殖与发育129
一、花粉粒的产生129
二、胚囊的形成130
三、开花及传粉131
四、花粉发育和受精133
五、胚的发育136
六、种子和果实137
七、被子植物的生活史及世代交替139
第三节人和高等动物的生殖与发育140
一、雄性生殖系统141
二、雌性生殖系统 143
三、受精147
四、胚胎发育149
思考题152
第六章生物的遗传、变异和进化
第 一节遗传学的基本定律153
一、分离定律153
二、自由组合定律156
三、孟德尔遗传的延伸158
四、遗传的染色体学说161
五、基因的连锁与交换162
六、性染色体和伴性遗传165
第二节遗传的分子基础167
一、遗传物质——DNA167
二、遗传信息的表达172
三、基因表达的调控176
四、人类基因组计划178
第三节生物的变异179
一、染色体畸变180
二、基因突变182
第四节生物的进化186
一、达尔文与进化论187
二、生物进化的历程和证据188
三、人类的起源和进化192
思考题192
第七章生物的多样性及其保护
第 一节生物的多样性及分类194
一、生物的多样性194
二、生物的分类198
第二节原核生物界原生生物界真菌界200
一、原核生物界200
二、原生生物界204
三、真菌界205
第三节植物界208
一、苔藓植物208
二、蕨类植物210
三、裸子植物212
四、被子植物214
第四节动物界215
一、无脊椎动物216
二、脊椎动物220
第五节生物多样性的保护223
一、生物多样性保护的重要性223
二、我国生物多样性概述224
三、生物多样性保护的措施225
思考题227
第八章生物与环境
第 一节个体与环境228
一、环境与生态因子228
二、生态因子对生物的影响229
第二节种群生态233
一、种群的概念和特征233
二、种群数量及其制约因素235
第三节生物群落236
一、生物群落的概念和特征236
二、生物群落的结构238
三、生物群落的类型和分布239
四、生物群落的演替241
第四节生态系统242
一、生态系统的概念和组成242
二、生态系统的营养结构244
三、生态系统中的能量流动245
四、生态系统的物质循环247
五、生态平衡和人类社会可持续发展的策略249
思考题252
第九章实训指导
实训1生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定253
实训2光学显微镜的使用、细胞观察与生物绘图技能训练255
实训3生物临时装片的制作与细胞有丝分裂的观察258
实训4徒手切片的制作260
实训5植物组织、器官结构的观察262
实训6动物的基本组织观察265
实训7叶绿体色素的提取、分离及理化性质267
实训8植物呼吸速率的测定268
实训9萘乙酸对植物根、芽生长的影响269
实训10反射与反射弧的分析270
实训11DNA的粗提取与鉴定271
实训12果蝇唾液腺染色体制片与观察273
参考文献
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