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华夏文化好老师
李柏映“华夏教育系列”，
给每个孩子人生出彩的机会！
•作 者：李柏映
•出版社：天津教育出版社
•出版日期：2024年11月第1版 2024年11月第1次印刷
•开本：32开
•规格：145mm *210mm *8mm
•页数：180
•定价：25.00元
家庭教育先解决谁的问题？家长！
好家长是教出来的，更是练出来的！
李柏映，本名李显峰。北京青爱教育基金会理事，中华志愿者协会专家咨询委员会委员，家庭教育公益项目管理委员会执行主任，清华大学中华传统文化企业应用课题组顾问，辽宁省侨联特聘专家，大连太阳谷华夏学校校长。著述有：
“李柏映国学课系列”4种：
教子有方：家长必修的十六堂国学课
师德师范师道：给老师的十二堂国学课
大学之道：大学生必修的六堂职业成长课
《孝经》中的人文智慧
“华夏教育系列”5种：
一生美好职业，从大学开始
心性教育
华夏文化好老师
育人体系探析
讲台之上
家庭教育工作的第一个任务就是帮家长发现自己的错误，而家长常常认为是孩子有错误。
家长不改变，其他都难以改变。家长在教育上犯的第一个严重错误就是总想改变孩子，不想改变自己。
家长很容易落入外求思维，所以，改变一个家庭的教育现状，必须从改变家长开始。
孩子一生幸福是家庭教育的最终目的，求结果要从种子上求，种子是什么？种子是六德：孝道、利他、诚敬、感恩、勤俭、爱国立志。
六德，既是教给孩子的，更是教给家长的。家庭教育很重要的一件事就是带着家长行六德，在这个过程中，很多问题自然就解决了。尽量为社会创造大的价值！
目录
自序 传承中华文化，做华夏文化好老师
初心篇 为什么做家庭教育
01 什么是初心？
02 你的初心 = 你的命运
03 怎样找到初心？
04 初心的两种力量
05 何谓大初心？
06 初心不足时怎么办？
07 如何检视初心？
08 如何养护初心？
09 问答
传道篇 传人生幸福之道
01 道是什么？
02 为什么要传道？
03 传道的两个准备
04 传道的四种方法
05 传道练习
06 传道的两个基础部分
授业篇 教家长学会教孩子
01 授业是师者的责任
02 为什么要授业？
03 授业的“四把钥匙”
04 从种子和外境上解决问题
解惑篇 幸福人生怎么来的
01 首先教家长建立正确的思维
02 无奈现实背后的真相
03 家长好好学习才是硬道理
04 以人生成就人生
05 向圣贤学习
06 问答
结语 毕业典礼上的叮嘱
书签
“华夏教育系列”是华夏学校创始人、校长李柏映多年教学实践的理论整理与总结。他从中国古代源远流长的传统教育中汲取营养，以心性教育为核心，打通学校教育、家庭教育和社会教育各环节，在当下的现实情境中为下一代铺就一条稳步通向成才、幸福之路，期待在知识学习积累之外，兼顾人格树立、心性高度和思想深度的完善教育，为国家培养经世大才。
《一生美好职业，从大学开始》通过引导家长和孩子从考试思维转变为职场思维，分析社会的需要和自己的天赋，在大学四年中培养自己，找到适合的职业方向。如果还是觉得迷茫，那就必须提升心性的高度和厚度。关于如何提升心性，本书给出了适合当代大学生的切实有效的建议。
《心性教育》强调 6—12 岁的教育重点是心性，心性是孩子成才和一生幸福的根本。如果家长懂得心性教育，就不会被分数所裹挟；如果孩子心性不受伤，到了中学、大学就不会出现那么多问题。
《育人体系探析》是在心性教育的总纲之下，基于儿童的生命特质来设计教学内容和方法，以便发现每一个孩子独有的天赋。华夏学校开创了九大社团模式，是学生进入社会前的模拟训练，大学四年此项训练亦非常重要。
《讲台之上》紧扣以人生成就人生的教育核心，回答了如何做一个能唤醒孩子本善的明师。心性教育的实践，育人体系在教学中具体实施，都离不开专业化的教师。
《华夏文化好老师》重在教会家长什么是正确的动作，什么是错误的动作，从而完成家庭教育兜底的任务。家校联手，才能更好地开启孩子的本善。
总之，大方向对了，育人体系完善了，师资有了，家长跟上来了，教育就能到位。每个孩子都有人生出彩的机会，每个家庭都会幸福，国家民族就会走向强盛。
图书在版编目（CIP）数据
华夏文化好老师 / 李柏映著 . -- 天津 : 天津教育
出版社 , 2024. 11. -- ISBN 978-7-5309-9387-3
Ⅰ . G78
中国国家版本馆 CIP 数据核字第 2024XZ4034 号
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